江苏省徐州市棠张中学高二语文10月月考试卷苏教版.doc

徐州市棠张中学2012-2013学年第一学期10月月考高二语文试卷 2012、10一、语言文字运用（24分）1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（4分） （ ）a吮（shn）吸 笑靥(yn) 逋（b）慢 茕（qing）茕孑立b绣衾（qn） 禾黍（sh） 攻讦（ji） 蹁跹（qin）c逾（y）越 玉醅（pi） 金钏（chun） 谂（shn）知d白泠泠（lng） 桎梏（g） 红晕（yn） 抵牾（w）2、下列各句中加线的成语使用恰当的一句是4分（ ）a、某省领导仅在一年之内就贪污公款上千万，这件事实在耸人听闻。b、这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过碑板广例之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。c、只要你能设身处地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备。d、阿q根本没有参加白盔白甲人抢劫赵太爷的活动，即使根据大清律也罪不容诛，但是他却糊里糊涂地被杀了头。3、下列各句中，没有语病的一句是(4分) （ ）a交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。b由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。c高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。d据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。4、以下是某机构对“富二代”（指上世纪80年代出生的继承过亿家产的富家子女）调查问卷的部分内容，请据此概括出“富二代”的价值取向。（不超过25个字）（6分）问：你认为在这个世界上，你主要对谁负责？答：对家庭亲人负责占40%。对国家负责占28%，对自己负责占22%，对朋友和生意伙伴负责占10%。问：你认为最大的财富是什么？答：朋友占45%，精神财富占28%，社会关系占24%金钱占3%。问：你觉得父辈的哪些资源是你最看重的？答：为人处世的经验占56%，社会资源占23%，经营企业的思路占16%，其他占5%。5、阅读下面的文字，按要求做题。（6分）前几年我国发生的低温雨雪冰冻灾害实属历史罕见。灾害天气从1月中旬到2月上旬，持续了近一月的时间；湖南、湖北、贵州、云南、四川、重庆、江苏、安徽、浙江、福建和广东等地受灾，范围遍及中国南方各省；此次灾害给电力和交通运输带来了很大破坏,给人民群众生命财产和工农业生产造成重大损失，直接经济损失达1111亿元人民币。 从三个方面概括今年南方低温雨雪冰冻灾害的特点。（含标点不超过16字）二、阅读下面文言文，完成文后各题。（22分） 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。 臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨身，死当结草。 送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；大诰与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。6、下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是 4分 （ ） a躬自抚养 躬自：亲自 b慈父见背 见背：长辈去世 c门衰祚薄 祚薄：福分浅薄 d矜悯愚诚 矜悯：夸耀7、下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是4分 （ ） a密奉事以孝谨闻 密以祖母年高 b有暇则讲学忘疲 欲奉诏奔驰 则刘病日笃 c非但蜀之人士及二州牧伯之所明知 卿但暂还家吾今且报府 d齐桓得管仲而霸 赂秦而力亏，破灭之道也8、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是4分 （ ） 密奉事以孝谨闻 则涕泣侧息，未尝解衣 生孩六月，慈父见背 门衰祚薄 臣生当陨身，死当结草 后刘终，服阕 a b c d9、下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是 4分 （ ） a作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。 b强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。 c陈情表的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒以发对祖母的孝情。 d李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。10、（6分）翻译下面语句。 （1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立（2）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。三、古诗词鉴赏与默写（20分）11、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。喜见外弟又言别 李 益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。注：外弟：表弟 十年离乱：指安史之乱 称名：互道姓名（1）元代杨载说：“诗要炼字，字者眼也。”你认为堪称第二联之眼的是哪一个字?试联系诗歌的情境分析它的好处。（6分） (2）试简述尾联写景在表达上的作用。（4分） 12、名句默写（10分）（1）外无期功强近之亲， ； ，形影相吊。（2）三五之夜， ， ，风移影动，珊珊可爱。（3）西风紧，北雁南飞， ，总是离人泪。（4）但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕 。（5）青山隔送行，疏林不做美， 。（6）仰不愧于天， 。（7）无丝竹之乱耳， 。四、现代文阅读（24分）干渴的村庄 肖建新村庄的干渴是近几年的事。那些年，雨和童年一样率性，杂草一样茂密，无拘无束，犹如一个无人看管、喜欢疯跑的孩子，把一年四季和村庄穿了个透。对于村庄，雨是一个熟人，用多种不同的步伐量过村庄的大小高矮，量过无数的牛蹄踏在村庄横截面上的深度。从村庄到田野，一场雨的距离既是漫长的，也是短暂的，它可能会耗费一个人一生的时光，也可能是瞬息的景致。村里许多人的时光都是消耗在这段路上，按说这并不是一条十分艰难的道路，可他们的鞋烂了一双又一双，身体矮了一截又一截。它先是一点一点下在他们最外在的身体上，再下在他们有些皱褶的生活里，最后就完全打湿了他们的生命。在我的记忆里，雨总是等不及我走到一棵树下，或附近的一个檐下，就唰唰地落下来。有时候在树下等久了，还不见停，就只好冒雨往回跑，在路过藕地时，顺手析一枝藕叶顶在头上，这样，雨不至于完全打湿一个人的童年，总有一些地方和时光可以躲避。下雨时，我常把书藏在怀里，双臂抱紧，即使雨弄湿了胸衣和手臂，可怀里的书总是干干的，这多少会让我有一些小小的慰藉：梦想总是在一个温暖处。春天的雨是村庄最欣喜的事，干了一冬的村子会因一场春雨的到来而含情脉脉，油菜像小姑娘一样，水盈盈地在春风里摇曳，胡豆花幽灵般的小眼睛在滴溜滴溜地转，那些小动物们和人一样，跑到小雨里，让雨水落在身上和脸上，享受着第一场春雨的温润。乡村父亲们的脸，在这时开始变得柔和，也许春雨洗净了他们内心的忧郁。在我离开的这些年，村庄的水分越来越少了，我看到一位母亲失去了往日丰润的表情。我甚至不明白，那些年，村庄像针管一样饱满的水分都去了哪里。它将一个村庄遗忘了吗？将那些在它的深处隐瞒的小路和在它的怀里生长的植物们都忘了吗？将一些反复踩踏过的童年也忘了？那些与它终日厮磨的乡村泥孩子呢？那些知道村庄每一个细节的雨，在我离开村庄的那些年，慢慢地少了，薄了，它覆盖的面积越来越窄，下的深度也越来越浅了。我不知道那些年，村庄究竟怎么了，它虐待雨了吗？树木也在我离开的那些年，开始慢慢退化，它们大多数的叶子落了下来，无法在春天里兴高采烈，在夏天里随风狂舞，深秋叶落的时候，薄薄的一层，再也找不到童年如踏海绵之上的感觉了，老人们也懒得去扫这些落叶，因为它们烧不了几个时日。然而，村庄真正的干渴却是从越来越多的人离开村庄开始的。他们不再看重那几颗微不足道的粮食，看重祖辈长期依存的地方。一片土地不再能养活一个家庭。宁愿土地荒着，也不想和他们的祖辈一样，在干渴的池里赶着干渴的牛做着干渴的事。对于他们而言，土地的产出与他们的付出极不成比例，再说，他们的心事会不在乡村里，几颗粮食已无法让他们搭上通往另一种生活的列车。他们中的有些人甚至带上了自己的家人和孩子，打算永远离开了。他们走时，一些老人会站在村庄最边缘的土窑上，目送他们离去，而不说一句话。多年以后，当我回到它的中间时，我见到了那些因长久未开而有些生锈的锁。它们锁在了一个村庄的眉头之上，锁住了一个曾经繁茂的村庄的脊柱。母亲走后，我家的房子也是用一把锁代替，钥匙放在隔壁的那家人那。有一回我找来钥匙，想找找那些年落在里面的东西，我看到了贴在墙上的那些陈旧的奖状母亲在我小学时得到的最大的欣慰，它们见证了一个乡村少年的成长，可它们真的是奖给我的吗？那个满脸汗水和灰尘的少年，早已从村庄的小路上走失，这些奖状就像是一些钉子，要将这个少年钉住，他再跑，能跑出屋子里的那堵陈年的墙壁吗？其实，村庄的未来是可以预料的，但我还不想做这样的预料。我的一部分，许多人的一部分，还在那，还在由一些老人和孩子所守护的村庄里。我相信：雨，在历经一个干旱的循环后，会再次谤沱地回到村子里，落进人们的心坎上。13、本文的题目是“干渴的村庄”,作者在开头却用了大量的篇幅写前些年村庄的雨，其用意是什么？请简要分析。（6分） 14、在第七段的开头，作者为什么说“村庄真正的干渴却是从越来越多的人离开村庄开始的”？（6分）15、第四段主要运用了哪些手法描写春雨给村庄带来的“欣喜”？请结合有关具体描写，简要分析其作用。（6分） 16、最后一段作者说“村庄的未来是可以预料的，但我还不想做这样的预料”，又说“我相信：雨，在历经一个干旱的循环后，会再次谤沱地回到村子里，落进人们的心坎上。”对此，你如何理解？你能否对“村庄的未来”作点“预料”？（6分） 五、作文（70分） 17、放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处世。 放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。 放下，为了更好地拿起；放下，为了更多地拥有。 请以“勇于放下”为题，写一篇不少于800字的文章。可叙写你或你熟悉的人的故事，可抒发你的体验和感受，可阐述你的观点和见解。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。答案：选择题每一题4分1、c （a笑靥y；b蹁跹xin；d抵牾w）2.c解析： a项耸人听闻，指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。应改为“骇人听闻”； b项“熟视无睹”应改为“视而不见”； d项“罪不容诛”，罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。形容罪大恶极。3、a（b项成分残缺，可去掉句首的“由于”；c项句式杂糅，应删掉“靠的”。 d搭配不当，删去“的寿命”。4、重视亲情2分和友情2分（或对亲人负责，视朋友为最大财富），看重父辈处世经验2分。（注意不能仅从反面概括。）5、（持续）时间长，（受灾）范围广，损失（重）大（或者“破坏性强）。（答对一点得2分）6、d（怜恤、同情） 7、 b(a项“以”译为“因为”，介词；b项“则”分别是“就”“却”的意思；c项“但”是“只是”意；d项“而”译为“因而”) 8、c（“悲恻动人”主要表现在对祖母以及自己身世不幸方面） 9、d（实现“宿愿”不当） 10（1）我小的时候常生病，九岁的时候还不能走路，伶仃孤独，（一直）到成人自立。（2分）（2）我自幼丧父，等到大了，不知道父亲是什么模样，只有依靠兄嫂抚养。11、(1)答：第二联的诗眼为惊。(3分)一个惊写出了离乱十年之后兄弟相见不相识的吃惊情态。形象地写出了安史之乱后，兄弟重逢，由惊而喜的动人场面。(3分) (2)答：诗人寓情于景（1分）。把兄弟久别重逢又相别的的惋惜惆怅之情寓于秋山几重之中(1分)；表现对今后命运和人生道路的担忧（2分）。12、略13、有雨时的村庄充满生机和快乐，更能反衬出近些年村庄的干渴（3分）；表现我对童年生活的追忆和对村庄的深厚感情（3分）。（6分。意思对即可。）14、村庄中更多的人对种地失去了信心，土地养活不了他们，改变不了他们的生活，都纷纷离开了杜庄，土地荒芜，村庄失去了生机和希望。（6分。意思对即可。）