《洋务运动与戊戌变法》教学设计2.doc

第5课 洋务运动与戊戌变法 一、教学目标知识与能力1.知道洋务运动兴起、总理衙门、曾国藩创建安庆内军械所、李鸿章创办江南制造总局、轮船招商局；能够比较客观地评价洋务运动。2.公车上书；时务报与天演论；百日维新；戊戌政变。情感态度与价值观：1.通过对洋务运动的评价，正确认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用，逐步学会运用辩证唯物主义的观点，客观地看待历史事件。2.从康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国势危难之间，决心救亡图存，矢志改革，为推动中国社会的近代化而不懈努力的学习中，感悟他们以天下为己任、勇于探索真理的崇高精神。二、教学要点重点：洋务运动的兴起与发展；洋务运动失败的原因；公车上书和百日维新在维新变法中的重要地位和作用。难点：如何正确评价洋务运动；顽固派为什么要镇压变法运动和戊戌变法留下的历史教训。三、教学过程导入新课同学们，我们已学完了第一单元，了解到近代中国所经历的战祸，请同学们回想一下。两次鸦片战争后妄自尊大，顽固守旧的清王朝沉重的打击，一部分有远见卓识的中国人开始思考中国战败的原因，这也是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。我们第二单元主要学习洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。下面我们首先学习洋务运动和戊戌变法。讲授新课（ 一）、洋务运动的兴起与发展 1洋务运动兴起的原因是什么？其目的是为了？原因：清王朝内外交困，为摆脱困境；其目的是维护清朝的统治2机构: 总理各国事务衙门（总理衙门）总理衙门推动洋务运动的中枢机构成立时间：1861年主要负责人：奕全称：总理各国事物衙门职权：外交、通商、海防等，后扩展到办厂、开矿、筑路等。3洋务运动的内容（1）前期：在“自强”的旗号下兴办军事工业。（2）后期：19世纪70年代后，提出“求富”，兴办民用工业。（3）筹划海防、筹建海军（南洋、北洋、福建三支海军 ）。（4）开办新式学堂，培养新式人才。（二）、戊戌变法1.戊戌变法的背景。在学生回答，帝国主义侵略加深所引起的中国社会变化后，教师进行总结：甲午战败和马关条约的签订给中国社会造成巨大的灾难，使中国半殖民化程度大大加深；甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机空前严重；甲午战败警醒了国人，增强了中华民族的忧患意识，推动了中国近代救亡图存的探索；为了救亡图存，康有为、梁启超等维新人士挺身而出，发起了维新变法运动。2.康、梁的维新思想。指导学生采用烈纪年表的方法，将基本史实理清。在理清史实后，重点讲述新学伪经考和孔子改制考。在理清史实后，重点讲述新学伪经考和孔子改制考。讲新学伪经考，先通过阅读注解，明确“新学”“伪经”作为历史名词的概念。随之强调，康有为是以维护孔子的名义进行的，以考据辨伪的方式，通过指斥封建统治阶级奉为维护封建专制制度的精神支柱（理论基础）的古文为伪造之作，这就从根本上推翻了封建统治者恪守的祖训，反对变法的理论根据。3.百日维新。通过提问、回答、归纳讲述，使学生在明确戊戌变法的历史背景时，掌握章节之间内容的内在联系。重点讲解康有为的应诏统筹全局折。强调在应诏统筹全局折中实际上提出了资产阶级维新派在当时形势下的施政纲领。指导学生阅读思考教材中的小字部分内容。指出维新派成立保国会是为变法进行的组织准备。保国会一成立，顽固派与维新派的斗争更加激化。一则壁垒分明了，二则意味着思想领域的维新变法即将转变为政治领域的付诸实施阶段，斗争更加激化、这是必然的。四、本课总结19世纪60年代到90年代，清朝统治集团内部一部分官僚先后提出“自强”“求富”的口号，倡导和推动以学习西方先进科学技术，引进机器生产为中心的洋务运动。这一运动，没有使中国走上富强之路，但它给近代中国的发展提供了一些新的东西，客观上促进中国资本主义的产生和发展，从而使古老的中国开始顺应世界潮流在近代化的道路上迈出了重要一步。戊戌变法虽失败，但维新派为挽救民族危亡和发展资本主义所进行的改良运动，是爱国的，