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苏教版小学一年级数学下册第三单元测试卷班级_ 姓名_ 成绩_一、填空题。（61分）1. 看图写数：( )个十是( )。 ( )个十和( ) 个一合起来是( )。 计数器从右边起，第一位是( )位， 第二位是( )位，第三位是( )位。 （ ） （ ） 2. 3、(1)80里面有( )个十。3个一和8个十组成的数是( )。 (2)10个十组成的数是( )，100个一是( )。 (3)56的十位上的数是( )，表示( )个( )；个位上的数字是( )，表示( )个( )。 (4)67的前面一个数是( )，后面一个数是( )。4. 在里填上“”、“”或“”。（8分） 5445 50960 42240 373705. 看图写算式。（8分）6. 按规律填出( )里的数。新课标第一网 (1) 5, 10, 15, 20, ( ), ( ), ( )。 (2) 42, 44, 46, 48, ( ), ( )。 (3) 100, 90, 80, ( ), ( )。 (4) 76, 74, 72, ( ), ( ), ( )。二、计算。（11分）9590 603 766 830 750 4030 702 5050 703080 48810 100301三、填表。（8分）被减数减数差80204340加数加数和50407604月份共有30天，这个月有10天是雨天。四、解决问题。（20分）1. 这个月有多少天不下雨？ 2. 一共有23朵花 其中红花有20朵，其余是黄花。 黄花有多少朵？ 我浇的朵数和你同样多我浇了20朵花3. 它们一共浇了多少朵？新课标第一网 4. 小明先写了30个字，又写了9个，他两次写了多少个字？ 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收
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