免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
备课教案教学内容第五单元 三角形课时课时二:三角形三边的关系主备人数学教研组所在学校教材分析能够从平面图形中分辨出三角形,进一步丰富学生对三角形的认识和理解;包括三角形的特征,三角形的分类,三角形的内角和及图形的拼组。教学目标知识目标探究三角形三边的关系,知道三角形任意两条边的和大于第三边。能力目标根据三角形三边的关系解释生活中的现象,提高运用数学知识解决实际问题的能力;提高观察、思考、抽象概括能力和动手操作能力情感目标积极参与探究活动,在活动中获得成功的体验,产生学习的兴趣教学重点探究三角形三边的关系。教学难点对三角形任意两条边的和大于第三边的判断方法。教学准备三角板 小棒 教 学 过 程教 学 内 容学生活动补充、 总结一、复习导入二、创设情境1.出示:课本62页例3情境图。(1)这是小明同学上学的路线。请大家仔细观察,他可以怎样走?(2)在这几条路线中哪条最近?为什么?2.大家都认为走中间这条路最近,这是什么原因呢?请大家看,连接小明家、商店、学校三地,近似一个什么图形?连接小明家、邮局、学校三地,同样也近似一个什么图形?那么走中间这条路,走过的路程是三角形的一条边,走旁边的路走过的路程实质上是三角形的另两条边的和,根据刚才大家的判断,走三角形的两条边的和要比第三边大,那么,是不是所有的三角形的三条边都有这样的关系呢?两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。三、三角形两边之和大于第三边1师:在我们围三角形的时候,有一组同学的三条线段围不成三角形, 看来不是任意三个小棒就可以围成三角形,这里面也有奥秘。这与它三条线段的长短有关。现在我们就来讨论这个问题到底组成三角形的这三条线段有什么特点?2学生小组活动: 下列每组数是三根小木棒的长度,用它们能围成三角形吗?(1)6,7,8; (2)5,4,9; (3)3,6,10;你发现了什么?3学生探讨结束后让学生代表发言。教师问:我们是否要把三条线段中的每两条线段都相加后才能作出判断?有没有快捷的方法?(用较小的两条线段的和与第三条线段的大小关系来检验)。4得到结论:三角形任意两边之和大于第三边。 四、巩固练习1.通过实验,我们知道了三角形三条边的一个规律,你能用它来解释小明家到学校哪条路最近的原因吗?2.请学生独立完成练习十五68题五、反思回顾在这节课里,你有什么收获?学会了什么知识?是怎样学习的?六、作业设计有两根长度分别为2cm和5cm的木棒(1)用长度为3cm的木棒与它们能围成三角形吗?为什么?(2)用长度为1cm的木棒与它们能围成三角形吗?为什么?七、板书设计两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 三角形任意两边之和大于第三边。请同学说一说板书:三角形的认识板书定义小组活动,围一个三角形数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 提前终止房屋租赁合同协议书
- 4S店述职报告8篇
- 陶艺釉上彩心得体会7篇
- 2024年冶金机械项目合作计划书
- 农牧科技有限公司合伙协议书
- 加强工业企业资产管理的路径探讨
- 2024-2030中国压铸机市场现状研究分析与发展前景预测报告
- 面试完的心得体会8篇
- 酒店客房年终工作总结5篇
- 高考生物二轮复习 专题强化练(八)遗传的基本规律(含解析)-人教版高三生物试题
- 电商上线活动策划方案
- 2023年湖南省普通高中学业水平考试政治试卷含答案
- (完整word版)种羊场系谱档案
- 景观园林设计的收费标准
- 2022公务员录用体检操作手册(试行)
- 食品安全风险管控清单
- 课程思政教学展示-计算机基础课程
- 电器有限公司销售业绩考核办法
- “双减”政策落实措施及效果研究
- 2023年中考数学真题汇编详解23:矩形、菱形、正方形
- 6年级-数学老师-班主任-家长会
评论
0/150
提交评论