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人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第三单元评估试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共40分)1. (5分)读一读,选择正确的音节晶(jn jn )尖(jin jn )粒(l l)说(shu shu) 也(y i) 园(yunyn )2. (5分)写一写。3. (10分)比一比,组词语。 纪_ 改_ 核_ 善_ 益_记_ 政_ 该_ 恙_ 溢_4. (5分)照样子根据括号里的提示标出重音。例笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了?)小草从地下探出头来。(谁从地下探出头来?)鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼹鼠先生要去哪里做客呢?)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)5. (8分)根据课文叙述的顺序,把下面的句子重新排列。_诸葛亮立下军令状。_诸葛亮与鲁肃饮酒取乐。_周瑜请诸葛亮商议军事。_鲁肃私自拨了二十条快船。_曹操派弓弩手朝江中放箭。_周瑜自叹不如诸葛亮。_诸葛亮要求鲁肃帮忙。_诸葛亮请鲁肃一起去取箭。6. (5分)回味美,表真情。学完了语文S版六年级上册第二单元的课文后,你能根据所学的知识和下面的插图填空吗?试试看!这是我国著名的_,它被称为“_”,作者竣青把它形容为_、_的英雄好汉。我想这样来介绍它:_。7. (2分)背一背,补一补。 舟夜书所见(清)查慎行月黑见渔灯,_。微微风簇浪,_。二、 阅读理解 (共1题;共12分)8. (12分)阅读下文,回答问题。 他拿起一柄塑像用的木质小刀来,在柔软的泥上轻轻拂过,塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。“还有这里这里”老人的眼里放出光芒,手指活泼起来。他每修改一处,就后退一步,细细观察。一会儿,他又把架子转过来,眉头紧皱,时而捏掉一些泥,时而加点儿泥。(1)在文中找出下列词语的反义词写在横线上。 坚硬_ 木讷_(2)在文中找出表现罗丹雕塑手艺高超的句子。 (3)从选文中可以看出罗丹是一个什么样的人? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)超市里水果种类繁多,一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢?请你仔细观察,把你喜欢吃的水果写出来。(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写) 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1

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