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河南省濮阳县2017-2018学年七年级历史上学期期中试题一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将正确的字母代号,写在题后的括号内,每小题1分,共20分)。 1我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 河姆渡人2火的使用对于原始人类来说有什么作用()人们可以吃到熟食,增进身体健康 可以防寒 可以照明可以吓跑野兽 可以促进文字的产生A B C D 3.与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是()。A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址4传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述不正确的是()。A建造宫室、车船,制作兵器、衣裳 B让部下发明文字、历法、算术和音乐C妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术 D中华原始农业和医药学的创始人5在同一遗址范围内发现的远古人类是( )A元谋人、山顶洞人 B 北京人、山顶洞人 C山顶洞人、半坡原始人 D河姆渡原始人、半坡原始人6夏朝开始的“家天下”现象,后世在中外历史上广泛存在。由“公天下”变为“家天下”的是()A禅让制 B世袭制 C分封制 D宗法制7文字的出现是人类进入文明时代的重要标志。我国有文字可考的历史开始于()A夏朝 B 商朝 C西周时期 D战国时期8改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的诸侯国家是()A秦国 B齐国 C燕国 D赵国9文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是() 兵马俑 发展生产司母戊鼎 彩陶 四羊方尊A B C D10春秋时期,诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸,首先实现霸主美梦的是()A齐桓公 B 楚庄王 C 晋文公 D 秦穆公11 春秋战国时期,耕地面积不断扩大的原因是()A铁农具和牛耕的推广 B 分封制的瓦解 C 战争的频繁 D兴修水利121988年,诺贝尔奖获得者汉内斯、阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指()“仁”和“德治” B“兼爱”和“非攻” C“无为而治” D实行“法治”13某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗?()A 儒家思想 B 道家思想 C 墨家思想 D法家思想14后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为李冰()A发明了望、闻、问、切 “四诊法” B修筑了都江堰,造福于民 C发明了铁农具和牛耕 D进行了变法,推动了历史前进15县制在我国长期沿用,在我国推广最早开始于()A西周分封制 B齐桓公称霸时 C商鞅变法时 D秦始皇统治时 16秦始皇实行的下列措施中对思想文化起破坏作用的是()A统一货币、文字、度量衡 B设立皇帝 C焚书坑儒 D分封制17 电影英雄中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说:统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是()A甲骨文 B钟鼎文 C小篆 D隶书18 秦统一后建立了一整套中央集权的制度。该制度在中央设立的有()太尉丞相御史大夫郡守县令A B C D19秦末年爆发了我国历史上第一次大规模的农民起义,导致这次农民起义的根本原因是()A秦朝实行暴政 B各地民族矛盾的尖锐C连年灾荒,百姓无法生活 D徭役赋税的繁重20象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关()A秦统一六国 B楚汉之争 C赤壁之战 D淝水之战二、材料解析题(共30分)21 读图和材料结合你所学的知识回答问题。材料:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自史记周本纪请回答:(1)上述材料与如图反映的是我国哪个历史时期的哪一项政治制度?(2分)(2)根据材料并结合所学知识,受封的对象是什么人?(2分)(3)实施这种制度的目的是什么?(2分)22阅读下列材料,回答问题:(共6分)材料: 治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。 商鞅(1)材料反映的是哪次变法?谁任用他变法 ?(2分)(2)法令中直接有利于国家富强的内容是什么?对当今行政制度仍有影响的内容是什么?(2分)(3)这次变法有什么作用?(2分)23这是战国时期的著名水利工程示意图。(1)该水利工程的名称是什么?是谁主持修建的?(2分)(2)这个水利工程在当时的哪个诸侯国?在今天我国的哪个省份?(2分)(3)该水利工程对当地产生了怎样的影响? 这个伟大工程的存在而该地区又获得了什么美誉?(2分)24阅读下列材料:子曰:“学而时习之,不亦说(通悦)乎?” 子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (1)该材料是谁说的?是什么学派的创始人? ( 2分)(2)他的核心思想是什么?(1分)(3)他对教育的贡献有哪些?(2分)(4)请用一句话评价该人物?(1分)25阅读下列材料:材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” 李白 材料二:“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。” 胡曾 (1)材料中“秦王”“秦皇”指的都是谁?两位诗人对他的评价情感是否一样?(2) (2)材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实?(2分) (3)结合所学知识简要回答 “秦王” “扫六合”的历史意义?(2分) 参考答案一、选择题题号12345678910答案ABCDBBBADA题号11121314151617181920答案AABBCCCBAB二、材料分析题21.(1).西周;分封制。(2分)(2).宗亲、功臣。(2分)(3).维护周朝的统治,巩固疆土。(2分)22. (1).商鞅变法 ; 秦孝公(2分)(2).鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人。至今仍有影响的内容是 建立县制,由国君直接派官吏治理。(2分)(3). 商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(2分)23.(1)(1)都江堰 ; 李冰 。 (2分)(2)秦国; 四川。 (2分)(3)都江堰消除了水患,灌溉了大片农田,为周边农业丰收提供了有利条件;天府之国。(2分)24答:(1).是孔子说的,他是儒家学派的创 始人。 (2分) (2). 孔子的核心思想是“仁”。(1分) ( 3).创办私学,主张“有教无类”。在教学过程中,注重道德教育和文化知识教育提出一系列教学原则和方法。(任意两点均可) (2分) (4
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