六年级下册数学优质课件:第1章《负数》人教新课标(2014秋)_第1页
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文档简介

用数轴表示数 负数 1 在日常生活或生产实际中 我们常用正数与负数表示 2 前面带有 号的数是正数 前面带有 号的数是负数 既不是正数也不是负数 3 前面的符号可以省略不写 具有相反意义的量 0 正数 复习一 一 自主初学 导入新课 1 读出下面各数 说一说哪些数是正数 哪些是负数 83 6 0 5 5 100 90 2 请你作记录 1 如果小华家月收入2500元记作 2500 那么他家这个月水 电 煤气支出300元应记作 元 2 如果电梯上升15层记作 15层 那么它下降6层应记作 层 3 如果进了3个球记作 3 那么失了2个球应记作 负数能在数轴上表示出来吗 1 创设情境 二 创设情境 合作探究 上图中的四个同学以大树为起点 分别向东 西两个相反的方向走 如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢 1 从图中你获得了哪些数学信息 要解决的问题是什么 3 要求 请你先独立完成 然后在小组内交流 2 你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗 二 合作探究 学习新知 2 理解信息 明确要求 1 仔细观察数轴 你有什么发现 2 通过我们的观察你有什么体会 二 合作学习 学习新知 4 理解数轴的排列规律 2 观察你完成的数轴 你有什么发现 在数轴上表示下列各数 三 拓展延伸 加深理解 1 说一说你是怎样做的 1 所有的负数都在0的 边 也就是负数都比0 而正数都比0 负数都比正数 左 小 大 小 填一填 2 数轴是规定 和 的一条 3 在数轴上 所有表示 数的点在原点的右边 所有表示 数的点在原点的左边 点是表示正数和负数的点的分界点 原点 单位长度 正 负 原 正方向 直线 自我总结 通过今天的学习 我学会了 我认为自己表现 优秀

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