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文档简介

巴金给家乡孩子的信同步练习 基础知识达标一、我能看拼音写汉字。1.我不能 g f（ ）老师和父母对我的期望。2.生命的意义在于fng xin（ ），而不是享受。3.做这件事，我hu fi了（ ）很长时间。二、先看清字形，再组词：诚（ ） 途（ ） 社（ ）城（ ） 涂（ ） 肚（ ）三、在括号内填上适当的关联词语：1.我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情。2.这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱。四、照样子，写一写。挨挨挤挤（ ）（ ）（ ）不慌不忙（ ）（ ）（ ） 课后能力提升五、课外阅读： 难忘的一件事 星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（ ）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。小朋友 快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了 回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（ ）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（ ）面庞，真诚（ ）表情，觉（ ）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。 第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（ ）很内疚（ji）。 1. 考考你的眼力。 便宜（bin pin） 还梳子（hi hun） 2.给短文第2自然段加上标点符号。 3.写出下列词语的近义词。 精美（） 赶紧（） 迟疑（）4.将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。5.“我“为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误呢？ 参考答案 基础知识达标一、辜负 奉献 花费 二、略。三、 1.不是而是 2.因为 四、 认认真真 忙忙碌碌 轻轻松松 不闻不问 不紧不慢 不多不少课后能力提升五、1、pin hun 2、“小朋友，快回来！”我们赶紧回来，“你们怎么没拿梳子呀？”老爷爷一边说， 一边将一把梳子塞到我手里，我迟疑了一会儿， 还是拿着梳子走了。3、精致
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