教科版小学科学五年级上学期第四单元测试卷.doc

教科版小学科学五年级上学期第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共14题；共34分)1. （2分）用弓把箭射出，箭的飞行是反冲力的原因。 2. （2分）气球喷气产生的力与火箭喷气产生的力是一样的，都叫做反冲力。 3. （2分）任意大小的力都可以把小车拉动。 4. （2分）弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。 5. （2分）拉动小车的力越大，小车运动的速度就越慢。 6. （2分）橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。 7. （2分）用橡皮筋带动的小车，在地面行驶的过程中速度会越来越小，是因为受到重力的作用。 8. （2分）F1赛车在赛道上飞驰需要减少轮胎与地面的摩擦力。 9. （2分）滚动摩擦力比滑动摩擦力大。 10. （2分）弹簧测力计的刻度是上密下疏的。（ ） 11. （2分）为了让小车行驶的距离更远，我们要把气球吹得（ ）。 A . 大一些B . 小一些C . 无法判断12. （2分）关于摩擦力，下列说法错误的是（ ）。 A . 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B . 相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小C . 在任何情况下摩擦力总是有害的D . 轮胎上做有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦13. （2分）拔河时我们需要（ ）。 A . 增大摩擦力B . 减小摩擦力C . 无法判断14. （8分）人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（ ）。 A . 减小摩擦力B . 增大摩擦力C . 增加动力二、 填空题 (共5题；共10分)15. （1分）汽车轮胎制成凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力，这是采用使_的方法增大摩擦的。 16. （2分）_是测量力的大小的工具，在生活中常常被叫做_。 17. （2分）如图所示的弹簧测力计显示的示数为_。 18. （3分）擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了_；给机器的转动部分加润滑油是为了_。 19. （2分）真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到_、_。 三、 实验探究题 (共1题；共6分)20. （6分）小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。 （1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为_。 （2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。 气球小车会向左滑行。 气球小车会向右滑行。 气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。 气球小车是靠里面空气的弹力运动的。 （3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？ 四、 单选题 (共2题；共22分)21. （20分）观察下图的实验仪器。（1）上图所示的仪器，叫做（ ）。A . 温度计B . 弹簧尺C . 弹簧测力计（2）在读取数据时，视线要与（ ）相平。 A . 重物B . 指针C . 仪器顶端（3）在测量前，要先检查指针是否指在（ ）位置。 A . “0”B . “1”C . 起始（4）右上图数据读作（ ）。 A . 150克B . 1.5牛C . 150牛22. （2分）下列是靠反冲运动的物体是（ ）。A . 火车B . 飞机C . 鞭炮五、 解答题 (共1题；共5分)23. （5分）举例说明，在日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减小摩擦力？（各举两例） 六、 连线题 (共1题；共5分)24. （5分）连一连 汽车车胎上的花纹为了增加摩擦力 给自行车车轴加润滑油跑步用的钉鞋为了减少摩擦力 坦克车轮上的履带移动重物时在重物下垫滚木第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断题 (共14题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验探究题 (共1题；共6分)20-1、20-2、