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文档简介

语文版2019-2020学年度小学五年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共36分)1. (8分)用组词的方式辨析形近字。访_乱_蛙_膝_仿_活_洼_漆_2. (3分)补充词语,并选词填空。 黑_无光 _七竖八 呼风_雨出乎_料 _根到底 腾云_雾【答案】暗|横|唤|意|归|驾(1)他们生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就_的世界。 (2)_,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 (3)20世纪是一个_的世纪。 3. (5分)语言运用。写作业时,好朋友莉莉有道题目不会,想借你的抄抄,可老师说过:“借作业给同学抄,其实是在帮倒忙!”不借吧,又怕得罪朋友,此时你该怎样说最合适呢?4. (8分)根据课文组词羽_ 领_ 捉_ 理_跃_ 蹦_ 灵_ 晨_5. (2分)下列句子中加下划线成语使用正确的一项是( )。A . 李校长时刻把教育事业放在心上,经常日夜兼程地工作。B . 一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。C . 除夕之夜,中央电视台演播大厅内,各界人士代表万人空巷 , 庆祝又一个春节的来临。D . 张天宇同学的口才很好,讲起话来总是夸夸其谈。6. (2分)一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“_”你认为最恰当的一句应是_A . 别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B . 小虫子那么多,而且都在动!C . 小虫子!那么多小虫子都在动!D . 我真没想到,小水滴里是有虫子的。7. (8分)根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 (1)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:_。 (2)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟。 (3)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我_时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,_。 二、 阅读理解 (共2题;共23分)8. (16分)阅读下文,回答问题科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。(1)写出下列词语的近义词。反复_ 立刻_ 改变_(2)写出下列词语的反义词。秘密_ 清楚_ 安全_(3)造句。一边一边(4)超声波有什么特点?9. (7分)阅读下文,回答问题。 有趣(q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴的食物。(1)短文介绍了_、_和_三种动物的语言。 (2)想一想,它们在说什么? 狗夹紧尾巴,好像在说:“_”。猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”。狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”。(3)狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相应的句子。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)在你的生活中,是否也遇见过这样一位能理解你、关爱你、宽慰你的“听众 ”,使你摆脱了困难、困境、困惑,请你以“经历”为题,把它记述下来,500字左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共36分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4

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