陕西省横山县第四中学高三生物第二次月考试卷（无答案）.doc

陕西省横山县第四中学2017届高三生物第二次月考试卷（无答案）一、选择题（每小题2.5分，共计50分）1、下列有关豌豆的叙述，正确的是( )a萌发初期，种子的有机物总重量增加 b及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害c进入夜间，叶肉细胞内atp合成停止 d叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多2、如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。下列说法不正确的是( )a装置中酵母菌培养液换成冷的培养液，产生气泡速率下降b两个装置均需要在黑暗条件下进行实验c装置乙中加水的主要目的是制造无氧环境d装置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至atp，其余的能量没有全部存留在酒精中3、图3表示细胞呼吸作用的过程，其中13 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是()图3a1 和3 都具有双层生物膜 b1 和2 所含酶的种类相同c2 和3 都能产生大量atp d甲、乙分别代表丙酮酸、h4、在高中生物学实验中，有多个实验用到酒精。下列有关酒精的叙述错误的是()a用苏丹染液鉴定花生子叶中的脂肪时，酒精的作用是洗去浮色b检测细胞呼吸的产物酒精时，用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变绿再变黄c提取叶绿体中的色素时，酒精的作用是作为有机溶剂d制作洋葱根尖临时装片时，酒精和盐酸的混合液可以用于解离5、某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状况一致的3组某种植物幼苗分别放入甲、乙、丙三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示)，其中甲不密封，乙、丙密封。乙培养皿中盛有ba(oh)2溶液，甲、丙培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。从理论上讲，培养一段时间后，幼苗生长量()a甲乙丙 b甲丙乙 c乙甲丙 d丙甲乙6、如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列相关叙述错误的是()a曲线ab段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体b曲线bc段酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸c乙醇含量过高是酵母菌种群数量从c点下降的主要原因之一dt1t2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸7、某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如图，下列说法正确的是()选项组别滤纸条编号判断依据a绿叶组甲叶绿素a带和叶绿素b带较宽b嫩黄叶组甲叶绿素a带和叶绿素b带较宽c绿叶组乙上起的第一和第二条带较窄d嫩黄叶组乙上起的第一和第二条带较窄8、如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生co2的影响，下列相关叙述不正确的是()a从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为b点所对应的温度b图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性c图乙中de段有氧呼吸逐渐减弱，ef段有氧呼吸逐渐增强d和d、f点相比，图乙中e点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜9、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，下列哪一反应是在细胞质基质中进行的()a光合作用中co2的固定b氨基酸通过缩合反应形成多肽c葡萄糖分解为丙酮酸 dh与o结合产生水10、不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是()a若只释放co2，不消耗o2，则细胞只进行无氧呼吸b若co2的释放量多于o2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸c若co2的释放量等于o2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸d若既不吸收o2也不释放co2，则说明该细胞已经死亡11、如图所示为在不同温度条件下漂浮刚毛藻的光合速率和呼吸速率的测定结果。相关叙述不正确的是()a测定光合速率时，各温度条件下co2的浓度必须相同b测定呼吸速率时，必须在无光条件下进行且供氧充足c若连续光照，则35时漂浮刚毛藻的净光合速率最大d若连续光照而温度保持在40，则漂浮刚毛藻有可能死亡12、下列各项应用中，没有利用细胞呼吸原理的是()a手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 b稻田定期排水c利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 d光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度13、有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是()a在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型b最能说明基因分离定律实质的是f2的表现型比为31c若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交d通过测交可以推测被测个体产生配子的数量14、将基因型为aa的豌豆连续自交，统计后代中纯合子和杂合子的比例，得到如下曲线图。下列分析不正确的是()aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例c隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小dc曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例15、下列关于孟德尔遗传定律的叙述，分析正确的是()a控制同一性状的遗传因子是成对存在并相对独立b生物体能产生数量相等的雌雄配子c为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验d孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象16、某植物花瓣的大小受一对等位基因a、a控制，基因型aa的植株表现为大花瓣，aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因r、r控制，基因型为rr和rr的花瓣是红色，rr的为黄色。两对基因独立遗传。若基因型为aarr的亲本自交，则下列有关判断错误的是()a子代共有9种基因型b子代有花瓣植株中，aarr所占的比例为1/3c子代共有6种表现型d子代的红花植株中，r的基因频率为2/317、假定五对等位基因自由组合，则杂交组合aabbccddeeaabbccddee产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是()a1/32b1/16c1/8d1/418、有关黄色圆粒豌豆(yyrr)自交的表述，正确的是()a黄色圆粒豌豆(yyrr)自交后代有9种表现型bf1产生的精子中，yr和yr的比例为11cf1产生yr的卵和yr的精子的数量比为11d基因的自由组合定律是指f1产生的4种精子和4种卵自由结合19、如果小偃麦早熟(a)对晚熟(a)是显性，抗干热(b)对不抗干热(b)是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果f1代只有一种表现型，此亲本基因型可能有几种()a1 b2 c3 d420、关于下列图解的理解正确的是a基因自由组合定律的实质表现在图中的过程b过程表示减数分裂过程c图中过程的随机性是子代aa占的原因之一d如图子代中aabb的个体在aab_中占的比例为二、非选择题（共50分）21(8分)如图表示某绿色植物的部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放。请据图回答：(1)根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点，推测此类植物最可能的生活环境是_。(2)图中a、b表示的两个生理过程发生的场所在叶绿体的_；c物质产生的场所是_。 (3)在叶绿体中，adp的转移途径是_。(4)植物夜晚能吸收co2，却不能合成(ch2o)，其原因是_。白天，这类植物进行光合作用所需的co2还可以由图中_(填数字)过程产生。 (5)与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是_(填数字)，这些过程发生的部位在_(填细胞器)。22.（12分）青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫。请回答下列问题： (1)疟疾是疟原虫引起的虫媒传染病，疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是_。 (2)下图表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系，当光照强度达到b点时，突然增加环境中的二氧化碳浓度，c3的含量将_（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。b点之前，影响青蒿植株二氧化碳释放量的主要因素是_。 (3)取若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株，分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量变化，再立刻光照1小时，测其质量变化，得到的结果如上表所示，则： 在光照条件下，青蒿叶片中能产生h的场所是_。 假如叶片增加或减少的都是葡萄糖的质量，那么光合作用过程中，叶绿体释放氧气量最多的是_组叶片，其氧气的释放量为_mg。23.（16分）某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用d、d表示，后者用f、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉a、无毛黄肉b、无毛黄肉c）进行杂交，实验结果如下：回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为_。（2）有毛白肉a、无毛黄肉b和无毛黄肉c的基因型依次为_、_、_（3）若无毛黄肉b自交，理论上，下一代的表现型及比例为_。（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为_。（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有_。24（14分）南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答下面的问题。(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可据此判断，_为显性，_为