7亮眼睛-动物.doc

第7课 亮 眼 睛课型 ：造型 表现教学目标1、1、 尝试创造性地表现动物的亮眼睛这一主题。 2、使学生萌发大胆表现的愿望。3、 以美术的表现手法为主,在感受动物眼睛的特征时贯穿色彩、构图、动态形式等美术知识的渗透。教学重点：观察眼睛的构造，学习表现的方法。教学难点: 研究不同动物不同之处并能传神的表达出来。教学准备：彩笔、眼睛图等。教学课时：课时第一课时教学目标：1、 教学目标：观察不同动物的眼睛的形状变化。2、 运用线条和色彩通过绘画等形式表现各种各样的眼睛。3、表现不同形状的眼睛。教学准备：图片、课件等。教学过程：一、激趣导入1、出示大书今天老师给大家带来一张画，小朋友想不想看一看？你看到了什么？好多眼睛？你知道它们分别是谁的眼睛吗？可以直接在黑板上画不同动物的眼睛，让学生猜。学生回答。2、揭示课题总结：动物的眼睛比人类更多样，更灵敏、更神奇，今天我们来学习动物的眼睛，板书课题亮眼睛。二、新授课： 1、了解最具特点的几种动物的眼睛。鱼类从不眨眼；蜥蜴的眼睛能前后左右转动；狗是近视眼；蛇是远视眼；千里眼老鹰的眼睛，像是闪亮的巡航灯，随时都在敏锐的搜寻着猎物；2、 你知道哪些动物在黑暗中也能看的很清楚吗？猫头鹰、猫3、 一天中猫的眼睛你发现有什么变化吗？早上，中午，晚上它们的瞳孔会随着光线变形；4、你还知道哪些动物的眼睛很特别呢？苍蝇和蜻蜓的眼睛是复眼，色彩斑斓；（一只眼睛里包含许多小眼睛）.青蛙的眼睛鼓鼓的；螳螂的眼睛也好大；熊猫的眼睛看起来像戴了墨镜；5、画法指导：刚才我们欣赏了一些有趣的动物的眼睛，接下来，我们一起来看一下一些小朋友是怎样表现动物的“亮眼睛”的.他们是用什么方法表现的？线描作品颜色表现的作品6、师范画：画眼睛的外形，简单描写眼睛周围的东西。注意眼珠的刻画，重点刻画眼睛。7、学生作业你准备表现怎样的眼睛？叙述讨论交流。8、展示作业提问：你画的是一只什么样的眼睛？你最喜欢哪一只眼睛，最喜欢什么地方？你觉得哪一只眼睛最独特最漂亮？这只眼睛什么地方最吸引你？ 7、总结拓展板书： 亮 眼 睛图片 作业欣赏 示范 展示反思：动物的眼睛有的外形很像，怎样才能表现不同动物的眼睛，关键要添上眼睛周围的内容，这一点要着重讲解。第二课时教学目标1、进一步了解动物眼睛的特点。2、继续调整画面，完成画面色彩。3、掌握色彩搭配技巧。教学重点：引导学生感受动物眼睛的特点，大胆地用色彩表现。教学难点：如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现眼睛的特点。教学准备：记号笔、彩笔、图片等。教学过程：一、导入：上节课我们了解了动物眼睛的特点，小朋友用画面表现了自己心中动物的眼睛，今天这节课我们继续学习动物的眼睛。二、新授课：1、下面我们一起来欣赏一下我们的作品。指出优缺点，提出修改意见。2. 欣赏典型作品，感受一下画面上的色彩和构成。3. 了解技法:深浅颜色搭配使用的方法。4. 教师示范涂色方法。5. 学生作业：继续完成画面内容，涂上鲜艳的色彩。（教师辅导）三、展评作业。四、拓展：眼睛是神奇的，有趣的，我们可以用简洁的线条、丰富的色彩来画一画，也可以用彩纸来撕一撕。板书设计： 亮