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文档简介
新人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共16分)1. (1分)读拼音,写词语。 zhung shdo ygu choh xi_xn kcu minm shpng ji_2. (1分)请你填空。“侦”的音序是_,它的右半部是_字,“侦”在课文中组词为_,请你再用“侦”组一个词语:_。“豪”的部首是_,除去部首还余_画;“自豪”在文中的意思是_。3. (1分)看拼音,写词语。 li chngxio jngshn jinli linbn fnk bn_4. (5分)“素不知道”、“三荤一素”、“朴素”中“素”的意思相同。 5. (1分)按对韵歌,连一连。6. (1分)读下列句子,先解释划线字的意思,再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者,誉_之曰:“吾盾之坚,物莫_能陷_也。”_蛇固_无足,子安_能为之足?_其人弗_能应_也。_7. (1分)用下列词语造句。童话兴奋8. (5分)我会默写古诗。咏柳贺知章_二、 阅读理解 (共1题;共4分)9. (4分)阅读下文,回答问题小鹰鼓了鼓劲儿,跟着老鹰奋力向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。看着下面的景色,小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道:“天空真美啊!”(1)这一片段共有_句话。 (2)找出小鹰越飞越高的句子。_(3)这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语:_。 (4)和“矮小”意思相反的词是:_;和“喜悦”意思相近的词:_。 (5)如果知道字音,不理解字义应该用_法查字典。“鼓”的音序是_,字典里的解释有:打击乐器;敲击;发动,使振作起来;凸出;饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第_个解释。三、 习作 (共1题;共1分)10. (1分)看图写句子。(不会写的字用拼音代替)第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题
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