福建省南安市柳城义务教育小片区七级历史上学期期中试题.doc

高（初） 年 班 姓名 座号 南安柳城义务教育小片区2016-2017学年度秋季期中考试七年级历史试卷（时间60分钟，满分100分）一 选择题（52分）(请将各小题答案写在答题卡相应的表格里)1、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人能够（ ）a、建造房屋 b、制造工具 c、使用天然火 d过群居生活 2、下列与图一所示密切相关的原始居民是（ ） a北京人 b山顶洞人 c河姆渡居民 d半坡原始居民图一3、促使半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的主要原因是（ ）a使用陶器 b农业的发展 c能建造房屋 d火的使用4、被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）a尧和舜 b炎帝和蚩尤 c炎帝和黄帝 d黄帝和蚩尤5、陈星同学要了解尧舜禹时代的生活状况，最为可靠的依据是：（ ） a神话传说 b文字记载 c影视作品 d考古发现6、我国的一支考古队在某一远古人类遗址中发掘出成堆的稻谷，这一遗址可能在：（ ）a北京周口店 b陕西半坡 c浙江河姆渡 d山东大汶口7、我国古代民主推举部落联盟首领的制度是：（ ）a世袭制 b禅让制 c分封制 d选举制8、标志着我国“世袭制”代替“禅让制”的是（ ）a禹传位伯益 b舜传禹 c禹传启 d启打败有扈氏 9、公元前1148年，这一年属于（ ）a公元前十二世纪四十年代 b公元十二世纪四十年代c公元前十一世纪四十年代 d公元十一世纪四十年代10、有人说：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价（ ）a.世袭制 b.禅让制 c.郡县制 d.分封制11、夏商西周三朝灭亡的共同原因是 （ ）a、统治者缺乏治国经验 b、末代国君残暴统治 c、不注意与周边国家的关系 d、诸侯内乱12、“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”反映的史实是（ ）a秦穆公称霸 b齐桓公称霸 c楚庄王称霸 d晋文公称霸13、春秋时期同晋国争霸，问鼎中原的诸侯国是（ ）a齐 b吴 c楚 d秦14、观察图二，“战国七雄”中位于最东面和最南面的分别是（ ）a齐和楚 b齐和燕 c秦和楚 d秦和燕15、最近穿越剧盛行，假如你穿越到战国时期的秦国，你会（ ） a因为参加文化考试而被授爵 b因为从事商业贸易而暴富图二c因为邻居犯法而被连累 d由国君任命为乡长16、下列史实，不能体现春秋战国大变革时代“变”的特点的是（）a、春秋战国的纷争 b、牛耕的使用 c、商鞅变法 d、铁农具的使用17、图三哪件是目前世界上已发现的最大的青铜器( ) 图三 18、我国有文字可考的历史开始于（ ）a夏 b商 c西周 d春秋19、小红在复习时对已学知识进行了归纳，笔记本上出现 “葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词，那么她复习的主题应该是（ ）a社会变革与争霸称雄 b统一多民族国家的巩固 c政权分立与民族融合 d统一国家的建立20、华阳国志载“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也”。文中“天府”指（ ）a成都平原 b长江中下游地区 c江南地区 d河套地区21、“在合纵连横的斗争中，东部各国为了自己的利益，时而追随秦，时而追随齐。”最能体现这句话意思的成语是（ ）a退避三舍 b问鼎中原 c合纵连横 d朝秦暮楚22、县这一地方行政建制在我国出现于（ ）a夏朝 b商朝 c西周 d战国23、我国古代社会开始进入文明时代是在： （ ）a公元前19世纪 b公元前20世纪 c公元前21世纪 d公元前22世纪24、下列不属于贵族的阶层是：( )a周天子 b诸侯 c卿大夫 d 庶人25、“神农教稼”的远古神话传说，反映出中华文明的核心是：（ ）a游牧文明 b海洋文明 c草原文明 d农耕文明26、下列哪一项不是齐桓公称霸诸侯的原因：（ ）a发展经济 b城濮大战 c管仲改革 d尊王攘夷二、辨析题（共6分 请写出试题中错误的史实或观点，说明理由。）例：云南省元谋县发现的元谋人是我国境内最早的人类。错误：元谋人是我国境内最早的人类。理由：元谋人是我国境内已知最早的人类；我国境内可能还有未被发掘的人类。27、在商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是承认土地私有。错误: 理由： 三、材料题（20分）28、阅读下列材料：（10分）材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海首。”（意思：开山劈石，打通障碍，疏导江湖洪水，流入大海，以造福百姓）请回答：（1）材料反映的是传说时代的哪一历史事件？（3分）材料二：观察都江堰示意图回答： （2）都江堰水利工程是建立在（ ）（2分） a、珠江流域 b、岷江流域 c、黄河流域 d、淮河流域找出图中都江堰由哪三部分构成，任选一处介绍其功能选 （1分） 功能： （1分）（3）、材料一、二水利兴修造福百姓，从兴修方法中你能得到什么启示？（3分）29、阅读材料， 回答与有关的问题。（10分）孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。（1）“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？(2分)（2）“中国学术思想史的黄金时代”是指战国时期的什么局面？（2分）（3）结合所学知识，指出“黄金时代”的学派中对后世影响较大的是哪三家（6分）四、综合题（22分，其中30题12分，31题10分）30、某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与。：【图说历史】 墨子 孟子 庄子 韩非子（1）图中人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它的形成有何影响？ （3分） （2）对号入座，将图片人物写在相应位置上（4分）兼爱非攻（ ） 以法治国（ ）图 九 【理解学习】摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛请回答：(3) 该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ？(2分) 【学以致用】（4）在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。（3分）31. 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。 【史实归纳】请将表格补充完整，在a、b填上相应答案 措施分类具体措施 a （2分）奖励生产， 承认土地私有， 强兵 奖励军功加强中央集权b （2分）； 编制户口，加强刑罚； 统一度量衡 【理解学习】（2）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？为什么？(3分） 【方法探究】 对商鞅变法的评价，陈明和刘华产生了分歧（见图11）。 陈明 刘华（3）谁的观点正确？正确评价历史事件的方法是什么？（3分） 参考答案一、选择题（26小题，每小题2分，共52分） 1-5：cdbca 6-10:cbcad 11-15:bbcac 16-20:dabaa 21-26:ddcdda二、辨析题(6分) 27、 错误: 对后世地方行政制度影响最深远的是承认土地私有（2分） 理由：商鞅变法对后世地方行政制度影响最深远的措施是推行县制; （2分）承认土地私有是对后世的土地制度影响深远的变法措施之一。（2分）三、材料题（20分）28、 （1）、大禹治水（3分）； （2）、 b (2分)； （3）、 功能：分水鱼嘴分水； 飞沙堰泄洪排沙 ； 宝瓶口引水灌溉（部分名称1分，功能1分，两者前后没有对应不给分） （4）、兴修水利：要因地制宜，因势利导，走可持续发展战略；要保护环境；要有创新精神，等等。（3分，学生言之有理，答出一点即可得分）29、 （1）、创办私学（2分）； （2）百家争鸣（2分） （3）、儒家。法家。道家。（写出一个给2分，共6分）四、综合题（22分） 30、 （1）、有力地促进了思想文化的繁荣（3分） （2）、墨子（2分） b：韩非子（2分） （3）、为政以德 （以德教化人民）（2分）（4）a：儒家的思想教化；先制定一套班级卫生的礼仪规范，加强对该同学的思想教育。 b：道家的顺其自然、无为而治；此事与我无关，不与置否，让环境改变该同学的行为。 c：法家的“用刑罚加强统治”的思想；用严厉的手段对该同学进行惩罚，如罚款等方式，并跟踪督促其改正错误。 d：墨家的“兼爱”思想；自己把纸屑捡入垃圾桶中，尽力维持教室的整洁。（方法1分，具体做法2分；方法答出哪家即可得分，具体做法能围