中考语文 对联综合复习课件

早在秦 汉以前 我国民间过年就有悬挂桃符的习俗 所谓桃符 就是把传说中的降鬼大神 神茶 和 郁垒 的名字 分别书写在两块桃木板上 悬挂在左右门 用来驱鬼压邪 这种习俗持续了一千多年 到了五代 人们才开始把联语写在桃木板上 四 对联 宋代以后 在民间 新年悬挂春联的现象已经相当普遍 王安石的诗中有这么一句 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 就是当时对联盛况的真实写照 一直到了明代 人们才始用红纸代替桃木板 出现我们今天所见的春联 佳联欣赏 上上下下 男男女女 老老少少 都添一岁 家家户户 说说笑笑 欢欢喜喜 均过新年 有志者事竟成 破釜成舟 百二秦关终属楚苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 蒲松龄自勉 墙上芦苇 头重脚轻根底浅 山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空 毛泽东 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 明朝著名学者顾宪成 什么是对联 对联 又称对子 它采用对偶的修辞方法 按照字音平仄相对 字义虚实相当 字数相等 结构相同或相似的一对语句构成 表达相反 相关或相近的意思 它分上联和下联 对联特点 1 字数相等2 对仗整齐3 平仄协调4 节奏鲜明 卿是才子 我是佳人 学对歌诀 平对仄 仄对平 平仄两分明 有无与虚实 死活并重轻 上去入声皆仄韵 东西南字是平声 天对雪对日月对祥云对暮雨对 朝对夏对五戊对重阳对冬至对 地风山川瑞雪朝烟 暮春三更七夕秋分 1 联想法A 相似联想由花朵想到美人B 相反联想 旧习 新风 大 小 C 相关联想一代园丁乐九州桃李香 对联的写作方法 2 化用法 也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法 如 有志者事竟成 破斧成舟 百二秦关终属楚苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 蒲松龄自勉 下面都是春联的上联 请选择其中一题对出下联 第一题 持家须勤俭 第二题 虚心竹有低头叶 例 一 治国要严明二 傲骨梅无仰面花 请用正楷字体在 下联 空白处补全对联 三尺讲台迎冬夏 润物无声 一腔热血写春秋 识遍天下字 读尽人间书 我帮苏东坡改对联 发愤 立志 中考点兵 你能行 把下列句子中的红色部分改写成一副对联 用来作 画卷 的修饰语 经过几百个日日夜夜的奋战 长江截流工程终于胜利完成 中国人民在这奔腾不羁的长江边 展开了一幅把五千里长江斩断 把三峡无数山峰锁住的神奇画卷 上联 下联 斩断长江千里水 锁住三峡无数峰 沙场点兵 一 应对型 这类题型由命题者给出语境要求学生根据所给语境对出上和下联 二 组合型 这类题往往结合古文化和地方文化特色综合考查学生语文素质 下面的对联都是赞颂古代名人的 请写出其中一副对联所赞颂的人物 与对联内容相关的成语或诗句 1 两表酬三顾 一对足千古 赞颂的是 相关的成语是 2 犹留正气参天地 永剩丹心照古今 赞颂的是 相关诗句是 诸葛亮 三顾茅庐 文天祥 人生自古谁无死 留取丹心照汗清 三 评析选择型 命题者给出一副对联 要求考生根据对联的内容去理解 评析 最后做出选择 所给的知识可以是知识方面的也可以是时政方面的 物理课 老师为了生动形象讲解热学知识 写下一副对联 上联 杯中冰水 水结冰冰温未降 下联 盘内水冰 冰化水水温不升 这副对联反映的一个规律是 A 液体凝固 晶体熔化过程 温度不变B 液体凝固过程 温度不变C 气体液化 液体凝固过程 温度不变D 固体熔化过程 温度不变 A 四 直接抒写型 这类题由命题者给出上联由考生直接写出下联 上联 欧阳修与百姓同乐 下联 范仲淹先天下而忧 五 修改型上联 苟有恒 何必要三更才入眠五更就忙着起床下联 最无益 莫过一日曝十日寒 上联 苟有恒 何必三更眠五更起 1 人梯巧搭登攀路2 学海无涯勤可渡3 山高自有人行路4 风吹杨柳千门绿5 点点轻舟腾巨浪 E 心血勤浇栋梁材 D 书山有径志能攀 A 水深不乏破浪舟 C 雨滋桃杏万户红 B 阵阵渔歌卷春风 六 对联寻亲 这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合 1 E 2 D 3 A 4 C 5 B 七 填成语 根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联 1 世本无先觉之验