4月主题活动方案.doc

2013-2014年第二学期中班主题活动4月：火火，在我们生活中无处不在，火可以煮熟美味的食物，可以点燃生日的蜡烛，更可以燃放出美丽的烟花孩子们对这神秘而又美丽的火十分感兴趣。但火同时又是十分危险的，一旦它发起脾气来，火灾带给我们的将是无法估量的灾难。为了进一步加强孩子们的安全保护意识，懂得一些火中逃生的安全知识，提高安全自救能力。10月18日22日，艺术幼儿园大班开展了为期一周的安全教育主题活动“神奇又危险的火”。首先通过活动“火的起源”，让孩子们知道了古代文化中关于“燧人氏钻木取火”的传说，了解了火在人类文明进化中的重要作用。在活动“火，人类的朋友”中，孩子们根据自己的生活经验大胆讲述生活中各种火的运用，同时也了解了火的更多作用，如：冶金、制造兵器、烧制陶器、发电等，这些都让孩子们感到非常的神奇。在随后开展的“火灾了怎么办？”、“火中逃生”两个活动中，孩子们了解了火灾的危害，知道火灾发生的一些原因，同时孩子们还知道了一些火中逃生的办法。老师还组织孩子们进行了消防安全演习，当发出“火警”后，孩子们一个个低头用湿毛巾掩住口鼻，有序地跟着老师逃离“火场”，知道火灾发生时不要惊慌，积累了火中逃生经验。“参观消防车”了，消防大队的消防员叔叔们开着消防车来到艺术幼儿园啦！在叔叔的介绍下，小朋友们知道了消防车上的许多宝贝和秘密，有长长的水管、厉害的多功能水枪、高高的云梯这些不同的工具在消防员救生中都有它们独特的用处！接着，叔叔们还给小朋友介绍了消防服，还表演了接到火警后如何快速地穿消防衣，没想到消防服里面也藏着这么多的小秘密。最后，叔叔们还邀请了两个小朋友去试穿消防衣，原来消防服好重啊，又热又闷，穿着一点都不舒服，可它却能保护消防员叔叔呀。主题教案：认识火一、活动目标1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力 3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。 二、活动准备1、趣味练习：一起来灭火2、ppt课件：认识火 三、活动过程一）、导入1.猜谜语红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。二）、展开1、出示图片，了解火的发展。 讨论：火是怎么来的呢？ 教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。2、了解火的特点。（1）点燃蜡烛让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。（2）让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。（3）火的燃烧需要空气点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。观察结果：最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快；最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。（4）了解火怕水的特点。 向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。3、引导幼儿讨论火的用途与危害。（1）火有哪些用途？（照明、取暖、煮饭烧水、发电）（2）火有哪些危害？（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）4、了解简单的防火方法。 教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。（1）平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。（2）如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。（3）火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。（4）如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。（5）如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。（6）如果被大伙围