11-3电荷.ppt

第三节电荷 九年级物理第十一章 简单电路 阳平二中贾国瑞 1 知道摩擦起电的现象 2 知道自然界中存在两种电荷以及电荷间的相互作用 3 知道静电现象的应用和防护 观察与思考 用一只塑料尺或一把塑料梳子在头发上或衣服上使劲摩擦 然后靠近纸屑等轻小物体 现象 摩擦过的塑料尺吸引纸屑 原因 摩擦起电 带电物体能够吸引轻小物体 电荷 物体有了吸引轻小物体的性质 就说明物体带了电 或者说带了电荷 用摩擦的方法使物体带电现象叫摩擦起电 一摩擦起电 生活中的摩擦起电现象 摩擦后带的电荷 在生产和生活上给人们带来很多麻烦 下列各种现象中 由于摩擦起电引起的是 A 印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开B 化纤布料的衣服容易吸附灰尘C 买食品时 装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D 冬天用湿手去摸室外的铁棒 手会被粘在铁棒上 ABC 练一练 观察与思考 将两个塑料纸条用手摩擦 现象 两个纸条相互排斥 原因 摩擦起电 两个纸条带的电荷相同 同种电荷相互排斥 实验探究 两种电荷 实验1 将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近实验2 将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近实验3 将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近 实验现象 实验结果 硬橡胶棒上的电荷相互排斥玻璃棒上的电荷相互排斥硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电荷相互吸引 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 二 电荷的种类 自然界中只有两种电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 二 电荷间相互作用的规律 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 1 用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球 小球被吸引过来 则小球是 A 带正电B 带负电C 不带电D 可能带负电 也可能不带电 D 跟踪训练 2 用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后 纸屑又很快飞开 这是因为 A 纸屑不带电 所以不能被橡胶棒吸引而飞开B 纸屑质量太小 不能带电C 纸屑带的是正电荷 同种电荷互相排斥 所以飞开D 纸屑带的是负电荷 同种电荷互相排斥 所以飞开 D 3 用丝线吊起三个通草球 其中任意两个靠近都相互吸引 则它们可能是 A 两个带正电 一个带负电B 两个带负电 一个带正电C 两个带正电 一个不带电D 两个带异种电 一个不带电 D 验电器 作用 检验物体是否带电 原理 同种电荷互相排斥 结构 金属球 金属杆 金属箔 验电器 从验电器张开角度的大小我们可以看出什么 所带电荷的多少 带电体所带的电荷越多 验电器金属箔张开的角度就越大 在通常情况下 原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等 整个原子呈中性 也就是原子对外不显带电的性质 想一想 这个氧原子对外显带电性质吗 想一想 这个氧离子对外显带电性质吗 摩擦起电的原因 摩擦起电的原因 摩擦起电的实质 不同物质的原子核束缚电子的能力不同 两种不同材料的物体相互摩擦时 束缚电子能力弱的物体失去电子 带正电 束缚电子能力强的物体得到电子 带负电摩擦起电的实质 电荷的转移 生活中静电现象 静电喷涂 静电植绒 静电除尘 五 静电现象的应用和防护 静电复印 生活中的静电现象 静电的防护 雷电图3 哪些对象易被雷电袭击 雷电 喜爱 在尖端放电 所以在雷电交加时 人在旷野上行走 或扛着带铁的金属农具 或骑在摩托车上 或恰恰举起高尔夫球杆 或在电线杆 大树下躲雨 人或物体容易成为放电的对象而招来雷击 建筑物的顶端或棱角处 也很容易遭受雷击 此外 金属物体和管线都可能成为雷电的最好通路 因此 了解这些规律对预防雷击有很重要的意义 室外如何防雷 在野外 特别是在旅途中 要注意收听 收看或上网查看天气预报 判断是否会出现雷电天气 雷电天气发生时 应迅速躲入有防雷装置保护的建筑物内 专家提醒 汽车内也是躲避雷击的理想地方 一旦汽车被雷击中 它们的金属本身会将闪电电流导入地下 小结 一 电荷 带电物体具有吸引轻小物体的性质 用摩擦的方法使物体带电现象叫摩擦起电 二 电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 三 验电器 作用 检验物体是否带电 原理 同种电荷互相排斥 四 摩擦起电的原因 电荷的转移 五 静电的应用和防护 甲乙丙三个轻质小球 它们的相互作用情况如图 已知丙球带正电 试分析甲乙的带电情况 讨论一下 1 油罐车后面都有一条拖地的铁链 其作用是 A 向外界散热B 做为油罐车的标志C 发出响声 提醒其他车辆和行人的注意D 把电荷导入大地 避免由静电造成危害 习题演练 2 蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电 因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉 下列说法正确的是 A 蜜蜂带负电B 蜜蜂带正电C 空气不带电D 空气带负电 3 下列哪些措丝是为了防止静电危害 A 在高大的建筑物顶端安装避雷针B 在高大的烟囱中安装静电除尘器C 静电复印D 静电喷涂 5 如图 将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球 若小球被吸引 那么小球带电或 若小球被排斥 那么小球带电 正 不带电 负 1摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 摩擦的两物体带等量的异种电荷 2接触起电 用带电体接触不带电的物体 使不带电的物体带电 两物体带同种电荷 3感应起电 用