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电学实验专项复习一、电流与电压和电阻的关系1.将下面两个电路图连接完整。2.下面两幅图中各有一根导线连接错误,请将错误的导线画“”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。3.小路同学在探究“电流与电压的关系”实验中,选用器材如下:电压为4.5V的电源、滑动变阻器RA(50 1A)、滑动变器RB(20 1A)、电流表、电压表、开关、定值电阻、导线若干. (1)请用笔画线代替导线,将甲图的实验电路连接完整。(2)连接电路时,开关应断开,防止因电路 (选填“短路”或“断路”)造成电流过大而损坏元件。开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片滑到最 (选填“左”或“右”)端(3)若闭合开关后,两表均无示数,故障可能是 (选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。(4)闭合开关后,多次改变定值电阻两端电压,测得实验数据如下表。第2次电压表示数如图乙,则此时电压为 V,分析数据可得:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 。(5)实验中所用定值电阻的阻值是 ,所选的滑动变阻器是 (选填“RA”或“RB”)。次数12345U/V1.02.02.43.0I/A0.100.200.240.304.下面是郭阳同学所做的电学实验:(一)探究电流与电阻的关系:(1)实验中选用5、10、15、20、25、30六个电阻、电压恒为6V的电源、“50 1A”的滑动变阻器等器材设计的实验电路如图甲所示,请你根据甲图,将乙图中的部分电路连接完整。(2)为了保护电路,开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调到阻值最 处。若闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路存在的故障可能是定值电阻 (填“短路”或“断路”)(3)郭阳将这六个电阻分别单独接入电路进行实验,实验中控制电阻两端的电压为2V不变,她用5的电阻进行完实验后,断开开关并保证滑动变阻的滑片位置不动,换上10的电阻后闭合开关,电压表的指针应该指在图丙中的 (填“”或“”)位置(4)实验中地发现当接入 的电阻进行实验时,无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数都无法达到2V,且始终 2V(填“低于”成“高于”),若想六个电阻都能单独完成实验,应更换一个最大值不小于 的滑动变用器。(5)更换滑动变阻器后并多次实检后郭阳得到结论:电压一定时,电流与电阻成 5.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(6V)、定值电阻四个(5、10、20、25)、电流表、电压表、滑动变阻器(40 1A)和开关各一个,导线若干,(1)小伟连接的电路如图甲所示,闭合开关后,发现电压表 (选填“有示数”或“无示数”),经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中错误的那根导线上画“”,并画出正确的连线。(2)解决问题后,小伟先将5的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表的示数如图乙所示;将5的电阻换成10的电阻后,他应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数保持 _V不变,再次读取电流表的示数(3)把25的电阻接入电路时,小伟发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能完成实

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