《第四节 学习探究》同步练习2.doc

第四节 学习探究同步练习一、基础检测1、在观察鼠妇活动的实验中，若甲同学对5次实验的结果统计为80%的鼠妇在光下活动，乙同学对10次实验的结果统计为70%的鼠妇在暗处活动。你认为两位同学的实验结果（ ）A、甲可信 B、乙可信 C、都可信 D、都不可信2、下列关于科学探究的叙述中正确的是（ ）A、探究过程中要坚持实事求是的科学态度B、探究过程中要个人完成探究，不必与他人交流合作C、探究过程中不能对作出的假设进行修正D、科学探究中必须按照探究的几个步骤顺序进行3、某个学习小组探究蚂蚁爱吃什么食物，实验结束后正确的处理方法是（ ）A、把蚂蚁随意扔掉 B、把蚂蚁全部杀死然后埋掉C、把蚂蚁全部放回它们原来的生活环境中 D、以上做法都不对4、验证假设的基本途径是（ ）A、作出假设 C、得出结论B、实验 D、表达交流5、 a、小民发现池水中有“小白点”在浮动，仔细看了很久；b、小民心想：这是生物吗?c、于是，小民取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看；d、通过观察，小民发现“小白点”原来是草履虫。(1)以上叙述属于提出问题的是（ ）(2)属于实验的是（ ）(3)以科学方法解决问题时，第一步是 ( )A、假设 B、推论 C、 实验 D、观察6、某学校生物研究性学习小组的同学用于湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是（ ）A、植物对水分的需求量 B、植物对空气湿度的影响C、空气湿度对植物分布的影响 D、水分对植物种类的影响7、在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（ ）A、进一步查找资料 C、重新进行试验C、重新做出假设 D、修改实验数据二、拔高过关8、生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是( )A、科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法B、研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法C、生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验D、科学探究实验是研究生物现象的重要方法9、下列关于科学探究说法正确的是( )A、科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B、科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C、只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究D、科学探究中，“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据10、如要探究光对鼠妇的影响，应采用下列哪组实验装置（ ）A、温度高的和温度低的 B、湿度大的和湿度小的C、有光的和无光的 D、敞开的和密封的11、某小组在探究鼠妇的生活环境时，探究结果记录如下、依据下表分析，鼠妇生存的适宜环境条件是（）地点鼠妇只数学校篮球场0操场干草地2宿舍水槽边的石头下19潮湿的花盆底下23A、阳光充足 B、空气清新 C、阴暗潮湿 D、高温干燥12、先在野外认真地观察蚯蚓的爬行,再根据你的观察情况,做出假设,并设计一个实验,探究“蚯蚓在哪里爬行得快?”(1)提出问题: ?(2)做出假设: 。(3)设计实验:制订计划: 。实施计划:a、 。b、 。c、 。(4)可能现象:蚯蚓在粗糙的地面上爬得,在光滑的玻璃板上爬得。(5)得出结论: 。(6)把你探究的结论与其他同学交流一下。三、真题链接1、为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行实验探究，得到如表数据，实验数据表明（）酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A、水蚤心率随酒精浓度升高而升高 B、酒精浓度对水蚤心率没有影响C、酒精浓度太高会导致水蚤死亡 D、水蚤心率随酒精浓度降低而降低2、科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一、在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（）A、制定出恰当的科学探究计划 B、提出有研究价值的问题C、应做出符合科学事实的假设 D、购买所需要的材料用具3、当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（）A、该领域其他专家的意见 B、实验报告撰写的详细程度C、该科学家是否为这一领域的权威 D、他人能否重复其实验并得到相同的结果【参考答案】1、 基础检测1、B 2、A 3、C 4、B 5、（1）b （2）C （3）a 6、B 7、C二、过关拔高8、A 9、D 10、C 11、C12、（1）蚯蚓在哪里爬行得快（2）蚯蚓在粗糙的地上爬得快 （3）找10条一样的蚯蚓,让它们分别在粗糙的地面、平滑的玻璃板上爬行,对比一下,在哪里爬行得快a让蚯蚓在粗糙的地面上爬行一小段距离,记录出所用的