五年级科学下册实验报告单(同名23173).doc

学校皇甫小学年级五年级实验小组时间3.10实验名称：橡皮泥在水中的沉浮实验器材： 橡皮泥20块、玻璃皿五个 我的猜测： 相同重量的橡皮泥，无论形状怎么改变，在水中都是下沉的。步骤： 1、在玻璃器皿中加入一升的自来水。 2、将三块橡皮泥分别做成实心球体、正方体、和正方体盒子。 3、依次将三个形状的橡皮泥放入玻璃器皿中，观察实验结果并 记录下来。观察到的现象：球形的橡皮泥，和正方体的橡皮泥放入水中很快沉下去了，而无盖的正方体盒子却浮在了水面上。结论：相同重量不同形状的橡皮泥在体积相同的水中所受的浮力大小是一样的。指导教师： 赵艳评定等级：优秀良好及格待改进皇甫小学科学实验报告单皇甫小学科学实验报告单学校皇甫小学年级五年级实验小组时间3.18实验名称：会漂浮的鸡蛋实验器材： 食盐五袋、碗五个、鸡蛋五个、水若干我的猜测： 鸡蛋会在盐水中漂浮起来步骤：1、将准备好的鸡蛋放入碗中，倒入清水，观察现象。 2、取出鸡蛋，倒入食盐，一边倒一边搅拌，直到发现有实验沉淀 为止。 3、再次放入鸡蛋，观察现象。观察到的现象：鸡蛋在清水中会沉入碗底，当在清水中加入食盐后，鸡蛋会漂浮在水面上。结论：在不同的液体中，鸡蛋所受到的浮力是不一样。指导教师： 赵艳评定等级：优秀良好及格待改进皇甫小学科学实验报告单学校皇甫小学年级五年级实验小组时间4.9实验名称：给冷水加热实验器材： 鸡蛋一个、锅一口、温度计一支、盘子一个、线一根我的猜测： 在给水加热的过程中，蛋清比蛋黄凝固的快步骤：1、在锅里放一个鸡蛋，将锅放在电磁炉上加热。 2、将温度计固定悬挂在锅上方，使温度计的液泡浸入水中。 3、调整火力，使水温控制在70-75度之间。 4、再加热五分钟，将鸡蛋取出，把鸡蛋打破倒入盘子观察。 5、仔细观察实验过程，把看到的现象记录下来。观察到的现象：水温在70-75度之间鸡蛋被加热五分钟后，蛋清熟而嫩，蛋黄熟而不硬。结论：随着温度的升高蛋清先凝固，蛋黄后凝固指导教师： 赵艳评定等级：优秀良好及格待改进皇甫小学科学实验报告单学校皇甫小学年级五年级实验小组时间4.16实验名称：液体的热胀冷缩实验器材： 带瓶塞的烧杯一支、1:100的高锰酸钾水、酒精灯一个、玻璃杯一个、水若干、玻璃管一根我的猜测： 当给玻璃杯中的水加热时，烧杯中的高锰酸钾水会随着温度升高而顺着玻璃管上升步骤：1、给烧杯中倒满配置好的高锰酸钾液体，盖上瓶塞，并插入玻璃管。 2、将烧杯放入加水的玻璃杯中。 3、用酒精灯给玻璃杯加热，观察玻璃管中红色液体的变化，并记录变化情况。观察到的现象：随着温度的升高，玻璃管中的红色液体在慢慢上升。结论：液体随着温度的升高，体积会增大。指导教师： 赵艳评定等级：优秀良好及格待改进皇甫小学科学实验报告单学校皇甫小学年级五年级实验小组时间4.23实验名称：空气的热胀冷缩实验器材： 烧杯1个，量杯3个，锥形杯一个、气球1个、酒精灯1个、冰块若干、热水若干、常温水若干。我的猜测： 当把锥形杯放入常温水中，气球形状不变；放入热水中，气球会慢慢鼓起；放入冰水中，气球会缩起来。 1.把气球套在锥形瓶的瓶口。步骤：2.将锥形瓶放入盛有热水的量杯中，观察气球的变化并记录结果。 3.将锥形瓶放入盛有常温水的量杯中，观察并记录实验结果。 4.将锥形瓶放入盛有冰水的量杯中，观察并记录实验结果。观察到的现象：气球在常温量杯中没有变化，在热水量杯中慢慢鼓起，在冰水量杯中慢慢缩紧。结论：气体也是有热胀冷缩的，他遇冷体积缩小，遇热体积增大。指导教师： 赵艳评定等级：优秀良好及格待改进皇甫小学科学实验报告单学校皇甫小学年级五年级实验小组时间5.6实验名称：金属的热胀冷缩实验器材： 铜球五个、铜环五个、酒精灯五盏、冷水若干我的猜测： 金属也是有热胀冷缩的步骤：1.将铜球固定在带有铜环的架子上。 2.调整铜球的高低，使其刚能自由通过铜环。 3.用酒精灯加热铜球，让铜球再次通过铜环，观察并记录实验结果。 4.将加热后的铜球放入冰水中，再次通过铜环，观察并记录实验结果。观察到的现