九年级化学下册 8.3.2 碳酸钠的性质同步精品练案（基础版含解析）.doc

8.3.2 碳酸钠的性质知识点一、 碳酸钠的化学性质1下列常见的盐在生产、生活中的用途不合理的是()。a用亚硝酸钠腌制食品b碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产c用纯碱消耗面粉发酵生成的酸d天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可用作补钙剂2下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）a氧化钙、消石灰、cao b氢氧化钠、烧碱、naohc碳酸钙、熟石灰、caco3 d碳酸钠、小苏打、na2co33碳酸钠俗称“纯碱”。有关它的表述不正确的是（）a“纯碱”其实不是碱，它属于盐类b可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污c用纯碱可除去面团发酵产生的酸d“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大4下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是()。选项物质所含杂质除去杂质的方法acoco2通过足量氢氧化钠溶液，干燥bnacl泥沙溶解、过滤、蒸发cnaoh溶液na2co3加入足量稀盐酸至不再产生气泡dcu(no3)2溶液agno3加入过量的铜粉，过滤5查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如下图所示的实验。(1)实验过程中看到的现象：_。(2)小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入_(填字母)。ana2co3溶液bagno3溶液cnacl溶液dca(oh)2溶液(3)鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：_。知识点二、 复分解反应发生的条件1 某两种物质在光照条件下能发生反应，其微观模型示意图如下，相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（）a图示中共有4种分子 b图示符合质量守恒定律c该反应属于复分解反应 d说明化学反应中原子不可分2在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是（） a复分解反应条件之一：生成物中有气体（气泡）产生b排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体c除去氯化钠中少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡即可d检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好3以石灰石、纯碱、水为原料制取烧碱的过程包含了三个基本反应类型请写出：（1）属于分解反应的反应条件（2）属于化合反应的反应现象（3）属于复分解反应的化学方程式4复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。(已知baso4难溶于水)（1）任挑下列三个化学变化中一个写出反应化学方程式：氯化钡溶液与硫酸钠混合： 碳酸钾溶液与稀盐酸混合： 氢氧化钡溶液与稀硝酸混合。化学方程式：。（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应中，实际参加反应的离子是ba2+和so42，而cl、na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是；上述反应中实际参加反应的离子是。（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现naoh溶液和稀盐酸反应产物的示意图。5（2013四川重庆卷）某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验。氢氧化钠溶液硫酸铜溶液稀盐酸硝酸钾溶液（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了和。你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是。（2）选择（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发