电路分析及故障判断习题训练.docx

一、电路分析1、如图4所示的电路中，下列说法不正确的是（ ）A只闭合开关S1，灯L2发光B只闭合开关S2，两个灯泡串联C开关S1、S2、S3可以都闭合D闭合开关S1、S3两个灯泡并联2：如图所示的电路，如果使灯L1、L2串联，则应闭合开关_，断开开关_，如果使灯L1、L2并联，则应闭合开关_，断开开关_，如果闭合开关S1、S3，则会出现_，这是不允许的.3：如图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当同时闭合开关S1、S3 时，灯_发光，会出现_现象.二、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析例7在图，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。变式训练题 在如图所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。例8 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。变式训练题 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）(A)灯L可能变亮。 (B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路 (D)电阻R可能短路。 例9 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。(C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。10如图所示，Ll、L2串联，开关S闭合时灯泡不亮；用电压表测量灯Ll的电压时示数为零，再测灯L2的电压时示数为6V。则L1、L2的故障是 ( )AL1短路 BL2短路 CLl断路 DL2断路11如图7所示，电源电压为6V，且保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为6V,这说明 AL1灯丝断了 BL2灯丝断了C开关S处断路 D电源处断路AVL1L2S12.如右图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是 A、灯泡L1灯丝断了 B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路 D、灯泡L2短路13如图电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表示数明显变大，则( ) A.电阻R可能开路 B.电阻R可能短路C.灯L可能开路 D.灯L亮度可能不变14小芳同学按如图所示电路图连接好电路，检查无误。闭合开关S后，她发现电压表无示数。若故障只出在灯L1或L2处，则可能是灯Ll处 路或L2处 路。15如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和Sl时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是( )A灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路16如右图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是( ) AL1被短路了 BL2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触 CL1和L2的灯丝都被烧断 DL1的灯丝被烧断或没接好17如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她