过关试题精选小学语文小升初模拟试卷D卷

过关试题精选小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（ ）A .阴晦(hu） 押解(ji） 奄奄一息(yn) 风靡全球（m）B .艄公（sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望（qio）C .攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情（sh）D .躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声（wi）2. 下列语段空白处依次填入句子，排序正确的一项是（ ）秋雨，淅淅沥沥，_；山泉，叮叮咚咚，_；鸟儿，啾啾啼鸣，_；雷暴，轰轰隆隆，_。唱着一支清冽的歌 唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌 唱着一支婉转的歌A .B .C .D .3. 我会填字典新华字典正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是_在前，_在中，_在后。“乃”字的笔顺是_，用数笔画查字法应查_画，在字典里“巧”有以下几种解释：你的，你；竟；才；是，为；就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_种解释，在“失败乃成功之母”中应取第_种解释。4. 阅读古诗，完成练习。白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。1. （1）白梅诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？2. （2）墨梅一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？3. （3）两首诗在表达上有什么相同之处？5. 下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是（ ）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ， 广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ， 一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ， 真是人生一大乐事。A .相得益彰B .美不胜收C .花团锦簇D .天伦之乐6. 文学常识搭配有误的一项是：（）A .史记司马迁西汉B .闻官军收河南河北杜甫唐朝C .论语孟子春秋D .卖火柴的小女孩安徒生丹麦7. 本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。8. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）A .“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B .各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。C .到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。D .我看他塞上一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。9. 鲁迅先生一生爱憎分明，同敌人战斗从不屈服，对人民群众竭尽所能。如果用一句名言来形容鲁迅先生，你会选( )。A .清水出芙蓉，天然去雕饰。B .横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C .穷则独善其身，达则兼济天下。D .人生自古谁无死，留取丹心照汗青。10. 读句子，用合适的词语替换句中的画线部分。我将水浒传里的绿林好汉的名字背得流利纯熟。 _爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看课本以外的书。 _21世纪的青年，要能文能理。 _11. 下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A .沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B .沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C .苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空二、阅读理解(30分)12. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（ ）A .缺乏 息灯 缩短（ su ） 叛逆（ n ）B .裙子 钱币 玛瑙（ no ） 秧歌（ yng ）C .开啃 煤体 尘埃（ i ） 徘徊（ hu ）D .蘑姑 校正 毒素（ sh ） 侵蚀（ sh ）13. 选出划线字的正确读音。1. （1）挨（i i）_了一天又一天，老班长以他坚强（qin qin）_的意志支撑着，他倔强（qin jin）_地就是不吃东西。我看着他那勉强（qin qin）_睁着的慈祥的目光，心里比挨（i i）_打骂还难受。2. （2）他似（sh s）_ 乎没有听见，仍像个木偶似（sh s）_的把（b b）_钉（dn dn）_子钉（dn dn）_在门把（b b）_的缝（fn fn）_隙处。14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌