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文档简介

你是人间的四月天 一句爱的赞颂 林徽因 1904 1955 中国著名建筑师 诗人 作家 人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者 建筑师梁思成的妻子 走近作者 这首诗发表于1934年的 学文 上 具体的写作时间不详 这首诗是为儿子梁从诫的出生而作 以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦 写作背景 1 朗读诗歌 2 品读诗歌 3 创作诗歌 学习目标 活动一 朗读诗歌 朗读要求 1 自由诵读 读准字音 2 听读诗歌 划分节奏 3 激情朗读 把握情感 娉 p ng 婷 形容女子的姿态美 读准字音 鲜妍 y n 鲜艳 冠冕 gu nmi n 文中是王冠的意思 呢喃 n n n 形容燕子的叫声 我说 你是人间的 四月天 笑响 点亮了 四面风 轻灵在春的光艳中 交舞着 变 你是 四月早天里的 云烟 黄昏 吹着风的软 星子 在无意中闪 细雨 点洒在 花前 划分节奏 那轻 那娉婷 你是 鲜妍百花的冠冕 你戴着 你是天真 庄严 你是夜夜的 月圆 雪化后 那片鹅黄 你像 新鲜初放芽的 绿 你是 柔嫩 喜悦 水光浮动着你 梦期待中 白莲 你是一树一树的 花开 是燕在梁间 呢喃 你是爱 是暖 是希望 你是 人间的 四月天 激情朗读 把握诗歌的感情基调 读出感情 读出韵律 小组比赛朗读 感情基调 轻灵 柔和 活动二 品读诗歌 内涵与主题 意象与韵味 写作特色 这首诗选取了那些意象 突出了 四月天 的哪些特点 意象 春的光艳 早天里的云烟 黄昏软的 风 闪烁的 星子 点洒在花前的 细雨 鲜妍的 百花的冠冕 夜夜的圆 月 雪化后那片鹅黄 新鲜初放芽的绿 梦期待中白莲 一树一树的花开 梁间呢喃的 燕 意象与韵味 这些意象都有着春天温柔 和暖 充满生机和希望的美好特征 营造了美好的诗歌意境 让人沉醉其中 内涵与主题 内涵与主题 关于这首诗有两种说法 一是为悼念徐志摩而作 一是为儿子的出生而作 以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦 本文是一首表达母爱的亲子之诗 或者更确切地说是一首对生命的赞歌 爱的赞歌 这首诗是如何表达爱的 第一节 春光风舞图从听觉到视觉 表达刻骨铭心的爱 第二节 风烟星雨图动静结合 表达爱无处不在 第三节 月夜花开图爱的美和深刻 厚重与庄严 第四节 雪后新绿图色彩丰富 爱的生命力和纯净 第五节 花开燕语图直抒胸臆 爱之深 情之切 多角度展开描写 表现了诗人的 爱之深 情之切 能引导读者调动多种感官去感受诗人心中的 爱 给读者以感染 1 音韵美 写作特色 写作特色 2 图画美 3 结构美 4 意境美 5 情感美 3 结构美诗共有五节 每节三行 且字数与句式灵活多变 灵动而不呆板 1 音韵美注重押韵 每一节都是第一和第三行押韵 诗人又故意用一些 陌生化 的断句 读起来需放慢语速 又有一种节奏美 2 图画美诗人所选的意象鲜艳而美丽 如 黄昏 星子 百花 雪化后那片鹅黄 初放芽的绿 梦中的白莲 等 诗人将春天一系列美好的景物 饱含感情地描画出来 色彩鲜妍 如画一般美 1 除本文的意象外 母亲还常把孩子比作什么 仿照本文写几句诗 活动三 创作诗歌 2 当年的婴儿现在已经长大 现在的你会用那些诗句来表达对妈妈的爱呢 请以 你是人间四月天 致母亲 为题 写一首诗 诗人将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比 以抽象的爱 暖 希望来比喻心中的 你

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