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文档简介

Unit 3 WeatherLesson 16 教学分析通过听，看，说的形式引出本课内容，紧密联系实际生活使学生深刻记忆新单词，结合lets句式，让学生们整体把握lets的用法。 教学目标【知识目标】1. 学会以下单词hot, buy, swim, tree。2. 学会使用句式Lets+动词原形的用法。【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句式：Lets+动词原形进行简单的英语对话。【情感目标】通过对本课的学习, 让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生对环境变化的观察力,使学生养成注重观察细节, 观察生活的情感态度。 教学重难点【教学重点】Lets+动词原形的使用。【教学难点】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：Lets+动词原形，有条理地描述事物或场景的变化。 课前准备 Tape recorder, Multimedia. 教学过程Step 1. Listen, look and say认识以下单词hot,buy,swim,treeStep 2. Work in pairsThe girl: Its hot today.The boy: Lets go swimming.The girl: Lets buy some ice creamThe boy: Lets stand under the tree.Step 3. Listen and check听对话，查找对话中所描述的是哪张图片。Step 4. Ask and answerThe girl: Its hot today. What can I wear. Mother?The mom: You can wear your dress. Step 5. Lets sing! Hot, hot, hot! Its hot today.Let us go stand under the tree.Under the tree, under the tree. We are happy, very happy. Step 6. Homework 1. Copy the words and text of Lesson 16.2. Re
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