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数学三年级下册 北师大版 第7单元数据的整理和表示第2节快乐成长 创设情境 揭示问题 快乐成长 2010年12月1日 铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120 150厘米 看了这则信息 你有什么想法 你的身高属于这个范围吗 从这则消息中知道 身高在120 150厘米的需要买半价票 身高低于120厘米则不需要买票 身高高于150厘米的则需要买成人票了 想知道 咱们班同学有多少需要买半价票 有多少不需要买票呢 该怎么办呢 想一想 探究发现 建立模型 1 以小组为单位 展开调查 并把结果写在记录单上 2 请各小组组长汇报 3 再把各小组的调查情况进行汇总 4 观察汇总表 你有什么发现 活动 调查本班学生的身高情况 淘气班同学身高情况 单位 厘米 仔细观察这个统计表 你发现了哪些数学信息 第四小组有个同学的身高是151厘米 第六小组有个同学的身高是156厘米 一组一组观察 前三组和第五组的同学全能买半价票 一组一组地找很容易丢数 你有没有更好的办法使我们看起来一目了然 很快就知道淘气班多少名同学需要买半价票呢 思考 笑笑想出了一个办法 在下图中画出了第一小组同学的身高 你能接着画出全班同学的身高吗 对于笑笑的想法 你有什么发现 理解应用 强化体验 1 姚明入小学时的身高是147厘米 你们班同学的身高情况是怎样的 小组合作先调查 并利用下图整理数据 再与姚明入学时的身高比一比 班同学身高情况 2 下面是根据三 2 班同学睡眠时间画的图 1 根据上图填一填 1 3 8 9 7 6 2 2 下面是根据三 2 班同学睡眠时间画的图 2 你知道三 2 班一共有多少名同学吗 三 2 班一共有36名同学 2 下面是根据三 2 班同学睡眠时间画的图 3 如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时 你对调查结果有什么想法 应提高小学生的睡眠时间 2 下面是根据三 2 班同学睡眠时间画的图 4 小组合作 调查自己班同学的睡眠时间 并作出图来 与三 2 班的同学对比 两个班同学的睡眠时间有什么不同吗 总结归纳 提升经验 1 通过本节课的学习 说一说你有什么收获和发现 2 同学们 你们有一双善于观察的眼睛 有一个会积极思考
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