一年级下册语文优质课件-3.一个接一个 人教（部编版）

3一个接一个 小学语文一年级 引入新课 你的童年是什么样子的呢 你做过这些有趣的事吗 资料链接 金子美铃 1903 1930 活跃于20世纪20年代的日本童谣诗人 她在诗中常用儿童最自然的状态来体验 感觉这个世界 她的作品2007年在中国集结成 向着明亮那方 出版 作者简介 我会读 ji ji o q z i hu b n zu zh n y n m n zh u qu 做各种各样的梦 有趣 睡觉 一个接一个 再 伙伴 这样 不过 却 读一读 我会写 过 各 种 样 伙 伴 过去 各自 各种各样 样子 伙伴 相伴 u zh n y n hu b n zh 这 这个 巧记生字 结构分类 上下结构 左右结构 过各种样伙伴这 各 种样伙伴 半包围结构 过这 巧记生字 加一加 寸 文 过 这 辶 巧记生字 加一加 火 半 伙 伴 亻 巧记生字 加一加 禾 中 种 木 羊 样 亻 故 做 林 夕 梦 巧记生字 比较法 这 d 达 zh 做 g 故 zu 巧记生字 猜谜法 夕阳沉林下 梦 树边栓只羊 样 巧记生字 多音字 种 zh ng各种各样种子 zh ng种树种田 不过 回家睡觉了 倒可以做各种各样的梦呢 zh ng 菜园里种 zh ng 着各种 zh ng 各样的蔬菜 巧记生字 多音字 觉 ji o睡觉 ju 感觉 月夜 正玩着踩影子 就听大人叫着 快回家睡觉 ji o 我正在睡 ji o 觉 忽然感觉 ju 有人在拉我 课文讲解 思考 用心倾听 找一找 文中写了哪些童年趣事 课文讲解 月夜踩影子 做各种各样的梦 和小伙伴玩跳房子 听老师讲故事 课文讲解 月夜 正玩着踩影子 就听大人叫着 快回家睡觉 唉 我好想再多玩一会儿啊 句子品析 天 真 贪 玩 表达了 我 玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈 课文讲解 月夜 正玩着踩影子 就听大人叫着 快回家睡觉 唉 我好想再多玩一会儿啊 句子品析 文中 我 的心情是怎样的呢 用和表示出来 玩踩影子的游戏 大人让去睡觉 课文讲解 不过 回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 句子品析 不过 是转折连词 表明 我 的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴 表明 我 是一个开朗乐观的孩子 我 的心情又是怎样的呢 许多不同的种类和样子 可以做各样各样的梦 课文讲解 你能用 各种各样 说句话吗 商店里有各种各样的百货商品 一心一意 人山人海 自由自在 各种各样ABAC 课文讲解 正做着好梦 又听见大人在叫 该起床上学啦 唉 要是不上学就好了 句子品析 这句话描写 我 因贪睡不想上学的心理 体现了儿童天真烂漫的特点 我 的心情又是怎样的呢 不想去上学 课文讲解 不过 去了学校 就能见到小伙伴 多么开心哪 句子品析 我 的心情又是怎样的呢 能见到小伙伴 多读几遍 读出感叹句所表达的情绪 课文讲解 跳绳 跳房子 踢毽子 多么开心哪 做游戏 想一想 和小朋友有哪些开心的事情呢 课文讲解 正和小伙伴们玩着跳房子 操场上却响起了上课铃声 唉 要是没有上课铃就好了 不过 听老师讲故事 也是很快乐很有趣的呀 句子品析 我 的心情变化 上课了 不能玩跳房子了 活泼好动爱学习 可以听老师讲故事 课文讲解 别的孩子也是这样吗 也像我一样 这么想吗 句子品析 你能读好这两个问句吗 对这两个问题 你会怎么回答呢 疑问句 课文讲解 课文主题本文是一首儿童诗 以儿童的口吻写出了儿童丰富多彩的生活 表达了儿童对生活的热爱 体现了儿童积极乐观的生活态度 拓展延伸 藏好了吗 还没呢 在枇杷树下 在牡丹丛里 捉迷藏的孩子们 藏好了吗 还没呢 在枇杷树枝上 在绿色的果实里 小鸟和枇杷果 藏好了吗 还没呢 在天空的尽头 在黑色的泥土里 夏天和春天 金子美铃诗抄 课后作业 读拼音 写词语 g zh ngg y ng hu 不 hu b n zh 样 各种各样 会 伙伴 这 课后作业 给下面的生字按偏旁归类 伙这伴边做过伸达 单人旁 走之旁 伙伴做伸 这边过达 课后