八年级物理下册9_1压强课件新版教科版

1 压强 第九章压强 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 我俩对雪地的压力差不多 我为什么会陷入雪里 她却不会 导入新课 1 知道与压力作用效果有关的因素 2 通过实验探究理解压强的概念 能用压强公式进行简单的计算 知道流体压强 重点 3 知道减小和增大压强的方法及应用 重点 导入新课 学习目标 F F F 这些力的共同特点是什么 讲授新课 F F F 1 定义 垂直作用在物体表面上的力称为压力 2 作用效果 使受压物体发生形变 3 压力的方向 垂直于接触面指向被压物体 4 作用点 在所压表面上 讲授新课 压力不是重力 5 压力大小 等于重力大小吗 地球 某物体 某物体 接触面 可以是任何方向 竖直向下 一般和重力大小无关 G mg 讲授新课 只有当物体放在水平面时 物体对水平面的压力等于重力 即 F压 G G F压 G F压 G F压与G无关 G F压 F压 G F压 压力可以由重力产生 也可以由其他力产生 讲授新课 想法一 小聪陷入雪中是因为他受到的重力大 他对雪地的压力大于雪所能承受的压力 想法二 穿滑雪板的小红能在雪上行走 可能是滑雪板把压力分散到更大的面积上 减弱了压力的作用 哪种想法对 讲授新课 猜想 猜想1 压力的作用效果可能与 有关 猜想2 压力的作用效果可能与 有关 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关 因此在探究过程中要使用 控制变量法 压力的作用效果跟什么因素有关 讲授新课 讲授新课 实验探究 压力的作用效果 甲乙丙图9 1 2 结论 压力作用效果与压力大小有关 控制变量 受力面积相同 比较图9 1 2中 和 甲 乙 讲授新课 甲乙丙图9 1 2 结论 压力作用效果与受力面积有关 控制变量 压力相同 比较图9 1 2中 和 乙 丙 讲授新课 实验记录 桌子的重力 桌子 砝码重力 桌子 砝码重力 桌脚 桌脚 桌面 明显 很明显 很不明显 甲乙丙 讲授新课 实验结果 当受力面积相同时 越大 压力的作用效果越明显 当压力相同时 越小 压力的作用效果越明显 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果 讲授新课 表示压力作用效果的物理量 物体单位面积上受到的压力 压强 1 定义 2 公式 讲授新课 1Pa 1N m2 1帕 的含义 1平方米的面积上受到的压力是1牛 3 压强单位 专用名称叫帕斯卡 pascal 简称帕 符号为Pa 牛顿 N 平方米 m2 压强的单位N m2读作牛每平方米 讲授新课 小数据 一颗西瓜子平放在桌面上 对桌面的压强约20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0 5Pa成年人站立时对地面的压强约为1 5 104Pa 讲授新课 粗 细 受力面积大 受力面积小 手指受压的感觉有什么不同 用力后这种感觉有何变化 与手掌接触的那部分气球的形变较小 手指顶着的那部分形变明显 用力越大形变越明显 讲授新课 感受压强 例 一个人的质量约为50kg 每只脚与地面的接触面积大约为175cm2 求人站立时对地面的压强大约是多少 解 地面受到的压力 F G mg 50kg 9 8N kg 490N 地面的受力面积 S 2 175cm2 0 035m2 所以人对地面的压强 讲授新课 不论是固体 液体还是气体 不管是由于重力作用还是其他力的作用 或是发生碰撞 只要有相互挤压 就会有压力和压强 请同学们分析上图中物体受到哪些压强 讲授新课 液体和气体有很强的流动性 统称为流体 流体不仅对与之接触的物体施加压强 在流体的内部也存在压强 讲授新课 A C B 思考 同一块砖怎样放置压强最大 压力相同 受力面积小的压强大 讲授新课 压力一定时 减小受力面积S 受力面积一定时 增大压力F 1 增大压强 压力一定时 增大受力面积S 受力面积一定时 减小压力F 2 减小压强 或两者同时改变 或两者同时改变 讲授新课 增大压强 讲授新课 减小压强 讲授新课 讨论交流 冰面救人 讲授新课 压力 方向 与受力物体的表面垂直 压力的作用效果与 压强 物理意义 表示压力作用效果的物理量 公式 p F S 单位 1N m2 1Pa 应用 压强 定义 垂直作用在物体表面上的力 压力的大小 受力面积的大小 减小压强的方法 增大压强的方法 增大受力面积 减小受力面积 增大压力 减小压力 流体的压强 对接触物体施加压强 内部存在压强 定义 垂直作用在物体表面上的力 课堂小结 G F G F G 1 画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图 随堂训练 2 形状如下图所示的实心物体放在水平面上 如果将其倒放 则物体对水平面的 A 压力 压强都改变B 压力 压强都不变C 压力不变 压强减小D 压