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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上学期语文第三单元测试题(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共8题;共26分)1. (1分)给划线字选择正确的读音 (1)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (2)后来,纪昌成了百发百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一条规矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次网。 (4)老话确实讲得不错,真是“恩将 (jing jing)仇报”! (5)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶 ( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (6)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (7)后来,纪昌成了百发百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一条规矩(ju j),每天至多撒(s s)四次网。 (9)老话确实讲得不错,真是“恩将(jing jing)仇报”! (10)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (11)即使发展到肠胃里,服几剂(q j)汤药还能治疗。 2. (1分)选择最合适的词改进 改正 改善 改变 宝贵 珍贵 贵重(1)改革开放以来,人民的生活有明显的1。 (2)我们要用自己的智慧和双手,去1家乡的落后面貌。 (3)我们要不断1学习方法,提高学习成绩。 (4)为了建立新中国,方志敏、董存瑞等共产党人献出了自己1的生命。 (5)我收集了许多1的邮票。 (6)鹿茸是一种1的药材。 3. (5分)选字填空 经 径 半_ _过 路_ _验绊 伴 同_ 磕_ _奏 _脚石竟 竞 _走 _然 _赛 究_扰 优 _乱 _秀 打_ _良4. (6分)选词填空 坚持 维持 保持(1)我们只要能够1平和的心态,就能收获许多快乐。 (2)工作人员正在1会场秩序。 (3)爸爸病了,但仍然1工作。 (4)他1和大家顶嘴,真是太不应该了。 (5)不出所料,这事1是他做的。 (6)一个1的机会,我认识了他。 (7)这件事来得太1了,我始料不及。 5. (3分)选出下列句子中不是同类的词语 (1)丝瓜 冬瓜 西瓜 南瓜 黄瓜 1 (2)春天 夏天 秋天 冬天 今天 1 (3)溪水 冰水 江水 海水 河水 1 (4)书柜 工具箱 写字台 衣柜 桌子 1 6. (3分)根据解释写出词语。又鲜明又美丽的意思。_飞得很快。_锋利,尖锐,本课指感觉灵敏。_声音清亮好听。_集中注意力地看。_形容又小又灵巧精致。_7. (4分)先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。(1)两国领导人热烈地握手。(2)怀着激动的心情,发表了个人意见。8. (3分)学会恰当地欣赏、祝贺他人或自我介绍。(1)小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说得不妥。你将如何祝贺小明?我会说:“_”(2)兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“_” (3)当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你了解你,想和你交往? 二、 阅读理解。 (共1题;共4分)9. (4分)我爱阅读,还会做后面的练习呢!陈毅陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。/一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来,发现米饭烧糊了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。“不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧糊了,可以将就吃,这孩子专心用功,我就喜欢。”说着,毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做事,要多多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还未教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?”陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈;打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新的课文先预习一下,把生字和不懂的词句画出来。听课时,格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老师提出问题。毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的秘诀。人们称赞你是小神童,说你天资聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了学问学问,多学多问的道理!”/(1)短文已用“/”分为两段,写出每段的段意。第一段:_。第二段:_。(2)同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点。 (3)“学问学问,多学多问”中的“学问”指_,“多学多问”的好处是_。 (4)“秘诀”的意思是?在文中找出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。 三、 习作。 (共1题;共1分)10. (1分)表达、习作。 (1)爷爷过生日,爸爸因为高兴,喝了少量的酒,回家的时候要自己开车。面对这种情况,你会怎样劝阻他呢? (2)以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化;可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物,抒发对故乡的思念之情。先编写提纲,再分段叙述,要把重点部分写具体。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共26分)1-1、答案:略1-2、答案:略1-3、1-4、答案:略1-5、答案:略1-6、答案:略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、4

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