化学人教版九年级下册专项复习：烧碱变质

氢氧化钠变质的探究 小关一中费璐璐 复习目标 能说出氢氧化钠变质的原因是和空气中的二氧化碳反应 并会书写相关方程式 能准确选用酸 碱 盐来检验氢氧化钠是否变质 并会书写相关方程式 能设计实验对氢氧化钠变质程度做出准确判断 并能完整描述相关实验步骤 现象以及结论 1 氢氧化钠溶液为什么会变质 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 我想知道 第一站 2 如何检验氢氧化钠溶液是否变质呢 检验的实质 检验溶液中是否存在碳酸钠 实验的实质 检验溶液中是否存在碳酸根离子 实验方案 方法一 取少量待测液于试管中 向其中滴加足量的稀盐酸 方法二 取少量待测液于试管中 向其中滴加少量的澄清石灰水 方法三 取少量待测液于试管中 向其中滴加少量的CaCl2溶液 或BaCl2溶液 探究的实质 检验溶液中是否存在碳酸钠 实验的实质 检验溶液中是否存在碳酸根离子 没有气泡产生 有气泡产生 没有产生白色沉淀 产生白色沉淀 溶液中碳酸根离子的检验 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 Na2CO3 Ca OH 2 2NaOH CaCO3 Na2CO3 CaCl2 2NaCl CaCO3 稀盐酸 氢氧化钙溶液 氯化钙溶液或氯化钡溶液 有气体产生 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 Na2CO3 BaCl2 2NaCl BaCO3 氢氧化钠溶液变质的程度如何呢 我的猜想 NaOH溶液部分变质 NaOH溶液全部变质 想一想 我想知道 第二站 如何检验氢氧化钠溶液变质的程度呢 探究的实质 检验溶液中是否存在氢氧化钠 实验的实质 检验溶液中是否存在氢氧根离子 实验方案 取少量待测液于试管中 向其中滴加适量 或足量 的CaCl2溶液 或BaCl2溶液 再向其中滴加无色酚酞试液 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 溶液没有明显变化 溶液变成红色 探究变质的氢氧化钠溶液变质的程度 探究的实质 检验溶液中是否存在氢氧化钠 实验的实质 检验溶液中是否存在氢氧根离子 指示剂 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 紫色石蕊溶液变蓝 无色酚酞溶液变红 氯化铵溶液 有刺激性气味的气体放出 氯化铜溶液 有蓝色沉淀生成 氯化铁溶液 有红褐色沉淀生成 溶液中氢氧根离子的检验 讨论交流 如果该瓶氢氧化钠溶液已经变质了 那它还有没有使用价值 并说明理由 想一想 2 当氢氧化钠溶液部分变质时 1 当氢氧化钠溶液全部变质时 可以直接当碳酸钠溶液使用 只要想办法除去其中已变质部分的Na2CO3 就能再继续使用 如果能继续使用 应该怎样使用呢 总结与收获 1 氢氧化钠俗称 在空气中会 而发生现象 然后与空气中的 反应 生成 化学方程式为 因此氢氧化钠应保存 生成的物质的俗称是 烧碱 火碱 苛性钠 吸收水分 潮解 二氧化碳 碳酸钠 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 纯碱 苏打 精兵演练 密封 2 蒸馒头时 面碱 主要含Na2CO3 放多了会发黄 为除去过多的面碱 做馒头时可加入适量的 A食醋B食盐C黄酒D白糖3 2008年9月27日 太空第一次留下了 中国人的脚印 我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证 航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂 LiOH 他不可能具有的化学性质是 A与二氧化碳反应B与盐酸反应C与氧化铁反应D与氯化铜溶液反应 A C 4 端午节后 小丽带着快乐的心情返回学校 当她来到实验室时 意外的发现实验桌上有瓶敞口放置已久的氢氧化钠溶液 由此 激发了她的探究欲望 提出问题 提出猜想 小丽的猜想 氢氧化钠溶液部分变质 你的猜想 实验探究 小丽设计如下实验来验证自己的猜想 请根据表中内容填写小丽实验时的现象 产生白色沉淀 溶液变成红色 氢氧化钠溶液全部变质 这瓶氢氧化钠溶液一定变质了 变质的程度如何呢 取少量NaOH溶液样品于试管中 先滴加足量的CaCl2溶液 然后再滴加酚酞试液 假设你的猜想正确 那么你观察到的实验现象是 实验反思 1 下列物质 BaCl2溶液 Ca NO3 2溶液 Ca OH 2溶液 Ba OH 2溶液 不能代替小丽实验中