五年级下册数学优质课件－3.5体积单位间的进率 _人教新课标（2014秋）_第1页
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第4课时体积单位间的进率 1 学习目标 1 理解相邻的两个体积单位间的进率 2 会应用体积单位间的进率进行名数的变换 3 利用体积进率解决一些简单的实际问题 一 复习 计量体积要用体积单位 常用的体积单位有 和 可以分别写成 和 立方厘米 立方分米 立方米 cm3 dm3 m3 二 引入新课 1 棱长是1cm的正方体 体积是 2 棱长是1dm的正方体 体积是 3 棱长是 的正方体 体积是1m3 1dm3 1m 1cm3 三 探索新知 想一想 它的体积是多少立方厘米呢 这是一个棱长是1dm正方体 你们知道它的体积是多少立方分米吗 是1dm3 如果把它的棱长看作是10cm 可以把它切成 块1cm3的小正方体 10 10 10 1000 1000 方法一 正方体的体积计算公式 cm3 它的底面积是1dm2 就是100cm2 10个100cm2 一共是 cm3 100 10 方法二 底面积 高 1000 1000 cm3 1dm3 1000cm3 仿照上面的两种方法 你能推算出1m3等于多少立方分米吗 1m3 1000dm3 到现在为止 我们已经学习了哪些计量单位 请整理在表中 四 自主推导 整理的表格 10 100 1000 1 3 8m3是多少立方分米 想 1m3 dm33 8m3 dm3 2 2400cm3是多少立方分米 想 cm3 1dm32400cm3 dm3 1000 1000 2 4 3800 这个牛奶包装箱的体积是多少 箱上的尺寸一般是这个长方体的长 宽 高 60000cm3 V abh 答 这个牛奶包装箱的体积是0 06m3 50 30 40 60000 cm3 60dm3 0 06m3 1 相邻的体积单位间的进率是 2 9m3 dm3 3 cm3 4dm3 4 4 5m3 dm3 5 3 6m2 dm2 6 3750cm2 dm2 7 2 05m3 dm3 9000 1000 4000 4500 360 37 5 2050 达标检测 2 汇川一小要砌一道长15m 厚24cm 高3m的砖墙 如果每立方米用砖525块 一共要用砖多少块 24cm 0 24m V abh 15 0 24 3 10 8 m3 10 8 525 5670 块 答 一共要用砖5670块 五 巩固提高 3 5dm3 cm3 700dm3 m3 3500 0 7 0 25m3 cm3 250000 1 本节课从学生已有的知识经验引导理解新旧知识之间的联系 提高学生学习的兴趣 2 在探究体积单位间的进率时 教师只作引导 点拨 学生采用自主探究的学习方法进行推算 从而发现新知 3 通过例3和例4 让学生尝试应用相邻单位间的进
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