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总结范本:_xx年小学支教暑期三下乡实践总结范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 9 页xx年小学支教暑期三下乡实践总结范文请给我一个承诺,像闪亮的星星挂在穹宇,那样你将在我心里永恒,且美丽。题记今年夏天,穿越过耀眼灿烂的阳光,和一群来自同一个地方又不同大学的人组成了一支三下乡的队伍,去到了一个梦开始的地方xx中心小学。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验,这是我一辈子都不会忘记的体验和经历,并将伴随着我走过的地方。看到许多朋友三下乡去到的地方条件都颇为简陋,在踏上xx中心小学的土地上看到两栋比较现代化的教学楼时,我们感到由衷的欣慰和欢喜。很感激校方能给我们机会来分享我们的经验和知识,感激学生们的积极配合,同样感激12个队友的相互鼓励扶持和陪伴。在此,我对这次三下乡作个人总结。第一,有良好的自我管理,提高团队素质。当加入到xx市大学生志愿者联合会组织的心乡汇三下乡队伍时,我就知道作为一个队员该承担的责任和该付出的努力。出发前有几天的培训,让我对自己的伙伴有了初步的了解,为了加强队员间熟悉度和默契度展开了各种游戏互动,更让我从心底里喜欢上了这个队伍。同样也是在出发前花了较长时间把自己的课件做好,生怕到时候会有意外情况发生,提前做好最充分的准备总是好的,这样或许我还可以有的时间来了解学生和协助队友呢。在每个人做好自己工作的前提下,整个团队的工作效率就高了许多,在实际工作中减少了许多麻烦,整体工作也就进行得相对顺利了。经过短短12天的相处,我们经历了在烈日当空和风沙肆虐下的家访活动,每天晚上筹划预备工作、总结一天的工作情况,而轻松愉快的交流沟通使我们整个团队更具凝聚力,13个人相处得如同一家人,如此相亲相爱,如此惺惺相惜。看到有这么一句话“一次义教调研行,一生兄弟姐妹情”,让我觉得用来形容“心乡汇”这个义教队伍真是再合适不过了。第二,丰富精彩的课堂,激发孩子的课堂积极性与专业的授课老师相比,我们略显稚嫩。然而我们的课堂却轻松了许多,内容丰富多样,形式也多姿多彩,学校的大电脑派上了用场,我的课堂进行得异常顺利。我所授的课是中华文化,每个班7个课时,分别讲了古代传说、中国传统节日、诸子百家、三十六计、建筑文化、饮食文化、唐诗宋词、戏曲和民歌、书法和国画等,每一节课都在我的计划之内,课堂互动特别好,让我越上越有信心,盼望以后工作了就当个老师好了。常常下了课会有小朋友来问我一些课堂上简单带过的问题,比如让我告诉他们唐宋八大家是谁,这让特别的欣慰。站在讲台上看着他们清澈的眼神、认真的表情,那可爱的模样让我讲课都变得温柔了许多。我多想,把那样一节秩序井然、我用心叙述学生认真听讲的课永远继续下去啊。偶尔有一节课在一个低年级的班,太频繁的课外活动导致他们的心思不能收放自如,极度活跃的课堂气氛也让我感到心力交瘁。所幸的是,我都顺利地结束了我的课程。当告诉小朋友这是最后一节中华文化课时,他们说的“还想听、舍不得”让我既开心又难过,开心的是他们会喜爱这个课,难过的是时光太匆匆,还来不及把我所学都告知与他们便要结束。但是,留点遗憾让彼此留恋又何尝不是一件好事呢?还有有趣的课程,比如书法、绘画、音乐,有许多课外活动,像团建活动、素拓活动、游园会、运动会,有基础的英语知识讲解,有急需普及的法律知识课堂,有实用的急救知识讲解,更有关于社会形势的介绍和引导。看到小朋友专心致志地跟着凯峰哥哥读音标,看到他们跟着莹子姐姐一点一点地学感恩的心的手语,看到他们在拔河的时候为了班级荣誉拼尽全力,那倔强的眼神、认真的模样,都让我为之动容,心里会觉得特别的温暖,觉得自己和队友们所做的这一切都是值得的。每天晚上睡觉的时候,总要回想,脑海里那一张张稚嫩的小脸上洋溢着笑容,堪比太阳,把我的心都照亮!虽然不能在这有限的时间里教给他们的东西,但我希望他们至少对于团结、对于集体有个基本的概念,希望他们懂得重合作、懂得信任,人的一生,输赢真的没有那么重要,从每一次经历中汲取经验教训才是最重要的。第三,出动家访小分队,了解农村生活。按照计划,有两天的下午时间进行学生家访。一共13个人的队伍,每两人一组,分成6组,每个班2组,分区域出发,每一组一天大概能访问七八个家庭,并拍照、作好记录。烈日炎炎、沙尘漫天,我们穿着xx市大学生志愿者联合会的红色小马甲,奔走在村落里,从竹林深处的人家出来,又前往半山腰的另一家,看见许多不一样的人家,各自有各自的经历,各自有各自的难处,我们能做的就是倾听,并且向家长树立信心。每到一个小朋友家进行交流访问,我们都有做记录,有些特别的情况会上报给上级领导和有关部门,希望对他们的生活有所帮助。家访的那两天,很累,我却从中感悟了很多很多,刷新了我的世界观,也让我对这个世界有了深一层的了解。我的心从凌乱到清晰,仿佛有了个蜕变的过程。只希望那些坚守的人们继续加油,微笑着面对这世界。第 5 页 共 9 页xx年小学政教处工作总结范文韶光弹指,一年来,政教处依据学校发展总体目标,在王燕冬校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想引领下,以“全面育人、培养个性、和谐发展”为目标,优化环境,大力抓好常规管理工作,加强班主任队伍建设,加强对学生思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,全面提高学生素质。为学生发展服务,为德育可持续发展奠定基础。一、规范管理进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范要求,规范学生一日常规,完善评估考核方案,扎实开展“文明学生”、争创“文明班集体”活动。(一)强化文明教育发挥红领巾值周岗先锋作用,对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查,督促学生养成良好文明行为和生活习惯。常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。(二)强化养成教育政教处对学生行为规范定期或不定期检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。督促学生进一步养成良好行为习惯。(三)安全常抓不懈1、按照上级要求和部署,开展有效的安全教育活动,分发安全手册、给学生家长一封信等,强化学生安全自护意识;组织学生收看中小学生防溺水视频和安全教育片;学校强化行为规范延伸教育,学生签订了夏季安全承诺书、设备文明使用承诺书。2、开学初,班主任制订班级安全教育计划,督促落实。利用班级黑板报、宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式、开学典礼等进行安全教育。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。建立学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。3、开展普法宣传活动,加强法制教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展等途径让学生学习有关法律知识,使他们学法,知法,守法。4、对学校饮食卫生检查,对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。定期为学生进行体检,配合防疫部门作好学生疾病防治工作。(四)强化健康教育作好小学生心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式,对有违纪行为学生跟踪调查,耐心教育。提高教师对学生心理健康教育意识。开学初各班主任制定心理健康教育方案,定期开展心理健康教育活动。二、队伍建设(一)班主任队伍建设1、推行班主任岗位责任制,签订xx市郊区中小学教师廉洁从教承诺书,2、xx年1月22日上午,为严格执行国家、省、市关于禁止中小学在职教师乱收费、乱办班、乱补课的相关规定,所有在职教师签订了“不乱补课乱办班、不从事有偿家教”的承诺书。3、实行全员班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任紧密配合,人人是德育工作者,课堂教学有机渗透思想教育,做到既教书又育人。强化班主任考核制度,出台了上章召小学班主任工作考核细则。一年来,我校张xx等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,创不凡的成绩。(二)学生干部建设实行班干部轮换制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。把德育过程还给学生,把管理权交给学生,形成主题意识。三、均衡验收1、xx年10月19日上午,省督导复评专家徐xx、康xx在市教育局领导张瑞祥,区政府督导室主任靳xx、区教育局主任张xx,区教育局装备科科长周xx、思政科科长曹xx,河底联校书记王xx、马xx等领导的陪同下,莅临上章召学校进行均衡化验收复评。2、 xx年11月19日上午,河底联校书记王xx,郊区文苑小学校长高xx,河底联校各小学校长莅临上章召小学进行均衡化迎验工作检查。四、活动育人(一)弘扬民族精神活动1、xx年9月,在“中秋节、重阳节、教师节”来临之际,学校开展“迎三节”诗歌朗诵比赛。2、在庆祝中华人民共和国成立65周

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