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文档简介

服务师生 方便老师 贴近教学 五年级数学下册 苏教版 5 1异分母加法和减法 学习目标 1 理解并掌握异分母分数加减法的计算法则 能正确地进行计算 重点 难点 2 经历提出问题 自主探究 得出算法 解决问题的过程 从中渗透转化的数学思想 培养良好的验算习惯 3 感受数学与生活的联系 激发学习兴趣 在学习活动中获得积极的 成功的情感体验 复习导入 探索新知 明桥小学有一块长方形试验田 其中种黄瓜 种番茄 黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几 分母不同 就是分数单位不同 不能直接相加 答 黄瓜和番茄的面积一共占这块地的 探索新知 试一试 计算下面各题 得到的结果能约分的要约分 探索新知 计算异分母分数加 减法要注意什么 异分母分数相加减 先通分 然后按照同分母分数加减法的方法进行计算 计算结果能约分的一般要约成最简分数 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同 探索新知 典题精讲 练一练 易错提醒 一台拖拉机耕一块地 上午耕了公顷 下午比上午多耕了公顷 下午耕地多少公顷 公顷 答 下午耕地公顷 错误解答 错解分析 异分母分数加减法要先通分 然后相加减 易错提醒 一台拖拉机耕一块地 上午耕了公顷 下午比上午多耕了公顷 下午耕地多少公顷 公顷 答 下午耕地公顷 正确解法 学以致用 1 看图填空 2 下面的计算对吗 把不对的改正过来 学以致用 3 先计算 再小组说说你的发现 a和b是0除外的自然数 并且a和b是互质数 a b b a a b b a 学以致用 1 从体育馆到少年宫一共有多少千米 2 从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米 学以致用 1 从体育馆到少年宫一共有多少千米 千米 学以致用 2 从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米 千米 学以致用 千米 学以致用 5 地球的表面大部分被海洋覆盖 太平洋大约占地球表面的 大西洋大约占地球表面的 这两大洋的面积一共约占地球表面的几分之几 答 这两大洋的面积一共约占地球表面的 学以致用 6 直接写出得数 学以致用 课堂小结 异分母分数相加减
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