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文档简介

圆柱的认识 义务教育六年制小学数学第十二册 大坑中心小学执教老师 冯令云 说一说下面物体的形状有什么共同特点 他们都是圆柱形物体 合作探究一 圆柱的侧面沿 剪 展开后是一个 2 圆柱侧面积化式的推导 1 圆柱的侧面积 的面积因为长方形的面积 x 所以圆柱的侧面积 x 用字母表示圆柱的侧面积 S侧 合作探究二 1 理解圆柱表面积的含义 1 拿出准备好的圆柱 标出每个面 观察 圆柱的表面由 和 组成 2 讨论 怎样计算圆柱的表面积 圆柱的表面积 用字母表示 S表 做一个圆柱形纸盒 至少需要用多大面积的纸板 注 单位平方厘米 接口处不计 1 侧面积 2 3 14 10 30 1884 平方厘米 2 底面积 3 14 102 314 平方厘米 3 表面积 1884 314 2 2512 平方厘米 达标检测一 达标检测二 2 学校食堂要用铁皮做一根横截面半径是3分米 高是3米的圆柱形烟囱 至少需要多少平方米的铁皮 X3 14X0 3X3 6 28X0 3X3 1 884X3 5 562 平方米 答 至少需要5 562平方米的铁皮 谢谢
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