急诊科实习同学带教总结新ppt课件

急诊科实习同学带教工作总结 黄岛院区急诊科庄淑芹2016 8 3 黄岛院区急诊科 临床带教工作总结 一 带教老师遴选条件明确二 带教计划简明扼要 重点突出三 实习计划明确 复习重点清晰四 实习同学临床带教手册填写完整五 晨间提问分层次 内容贴近工作实际六 实习同学座谈会落实到位七 排班中带教老师明确 实行一对一带教八 入科出科考试及时并分析到位九 建立实习同学通讯录及微信群 一 带教老师遴选条件明确 对带教老师的基本情况详细了解并登记 同时 每位带教老师要了解遴选条件及标准 按照标准严格要求自己 带教中放手不放眼 急诊科特殊要求 一 急诊科工作3年以上二 对实习同学进行专科培训 评价 考核三 末位淘汰制四 3次理论 1次查房 5次操作培训五 书写专业论文六 主动学习英语七 主动服务意识 沟通能力 应急能力强 实习同学对带教老师评选 带教老师为同学讲课 带教老师年度考核表 二 带教计划简明扼要 重点突出 1 分层级根据急诊科的工作特点及实习同学大纲要求 分层级制定实习带教计划2 计划清晰带教计划采用EXCEL表格形式 具体到每个周的每一天 内容简明扼要 一目了然 学习重点更突出 实习同学学习起来有的放矢3 定时检查按照带教计划对实习同学的掌握情况进行检阅并督导 能够使实习同学更好的完成带教计划 三 实习计划明确 复习重点清晰 1 每批入科同学均发放给实习组长 内容由实习组长填写 出科后上交 2 内容 共三张 涵盖急诊科讲课计划 复习题 考试重点 带教老师讲课内容及签到 出科操作扣分要点及分数 表格简明扼要 内容清晰 同学对学习目标掌握明确 同时也便于带教老师汇总 1 根据护理部下发的临床实习同学带教手册要求 下载打印 并填写存档2 内容完整3 每一批同学出科后资料能够及时整理 装订 总结 四 实习临床带教手册填写完整 五 晨间提问分层次 符合实际 1 每周一 周四晨间提问 2 分诊老师提前写在排班本中 让实习同学能够明确提问内容 提前预习 3 采用临床护士与实习同学共同参与 但提问内容分层次拓展 实习同学除实习要求外 能够对临床的新知识 新技术及科室的发展建设 护理部的最新要求有所掌握 了解内容相对广泛 知识面有所提升 六 实习同学座谈会落实到位 每批同学实习入科 实习过程 结束均进行师生面对面座谈会 了解每位同学的心声 理解她们对护理行业的期许 并针对每位同学在急诊科的表现及学习方法进行分析 使她们了解自己的优缺点 在以后的实习中发挥长处 改进缺点 同时 实习同学出科时背靠背给带教老师投票打分 评选出每一批最佳带教老师及相对带教欠缺的老师 给予相应的表扬或建议 同时 对同学提出的合理化建议积极改进落实 座谈会 会议记录 实习同学签名 七 带教老师明确 一对一带教 排班能够结合实习同学的要求 特殊情况提前申请 尽量满足每个人的要求 同时排班覆盖每个班次 对实习同学的欠班及余班标注清楚 原则连休不超过两天 保证实习同学人身安全 讲课或查房计划提前写在排班表反面 让同学能够早了解 早准备 早掌握 听课有重点 排班模板 八 入科出科考试及时并分析到位 入科理论根据同学实际的掌握情况制定多套试卷 强调基础 操作考急诊科常用的最基本的操作 理论操作均采用柱状图形式及时分析 针对问题有重点带教 出科考试涵盖整个实习计划 考完后及时阅卷 针对同学不会或相对欠缺的问题当场指导巩固 直至弄清楚学明白为止 实习同学分析表6入科 xlsx实习同学分析表6出科 xlsx 九 建立实习同学通讯录及微信群 为了更多更好的为实习同学提供学习机会 除了科内常规按计划制订的讲课及查房外 对于临时安排的讲