高中生物 第四章 生物的变异 第16课时 生物变异的来源（）同步备课课件 浙科版必修_第1页
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第16课时生物变异的来源 1 染色体畸变 1 概念 是指生物细胞中染色体在 和 上发生的变化 2 类型 包括 变异和 变异 2 染色体结构变异 1 概念 染色体发生断裂后 在断裂处发生 而导致染色体结构不正常的改变 考点一染色体结构变异 a a 数目 结构 染色体数目 染色体结构 错误连接 2 类型及实质 连线 3 结果 染色体上基因的 发生改变 大多数对生物体是 的 甚至会导致生物体死亡 数目和排列顺序 不利 1 2017 温州十校联合体联考 下图为减数分裂过程中发生配对的一对同源染色体 字母代表不同基因 图示的变异类型为 A 缺失B 重复C 易位D 倒位解析图示变异类型形成的染色体中基因a和基因g h的位置发生了颠倒 属于染色体结构变异中的倒位 答案D 2 2017 台州期末 下图甲 乙表示发生在染色体上的变异 下列叙述正确的是 A 图甲发生了染色体结构变异中的易位B 图乙所示的变异来源属于基因重组C 图乙发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换D 图甲所示的变异发生在减数第一次分裂的四分体时期 解析图甲是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换 属于基因重组 图乙是非同源染色体间的片段互换 属于易位 答案D 倒位 1 概念生物细胞中染色体数目的 2 染色体组 考点二染色体数目变异 a a 增加或减少 雌雄果蝇体细胞的染色体图解 1 果蝇体细胞中共有 对同源染色体 其中 对常染色体 对性染色体 2 雄果蝇减数分裂产生精子的过程中 分离 因此配子中的染色体的组成为 或 它们是一组 染色体 3 像雄果蝇精子中的染色体一样 细胞中的一组 染色体 在形态和功能上 但携带着控制一种生物生长 发育的全部 这样的一组染色体 叫做一个染色体组 4 3 1 同源染色体 X Y 非同源 非同源 各不相同 遗传信息 3 整倍体变异体细胞的染色体数目以 的形式成倍地增加或减少 如 多倍体等 1 一倍体 只有 的细胞或体细胞中含 的个体 2 单倍体 体细胞中含有本物种 的个体 3 二倍体 具有 的细胞或体细胞中含 的个体 4 多倍体 体细胞中所含染色体组数 的生物 染色体组 单倍体 一个染色体组 单个染色体组 配子染色体数目 两个染色体组 两个染色体组 超过两个 4 非整倍体变异体细胞中 的增加或减少 如 人类的卵巢发育不全症 个别染色体 先天愚型 3 2017 金华检测 一个染色体组应是 A 配子中的全部染色体B 体细胞中的一半染色体C 来自父方或母方的全部染色体D 二倍体生物配子中的全部染色体解析一个染色体组是一组非同源染色体 二倍体生物配子中的全部染色体是一个染色体组 答案D 4 2017 丽水五校联考 某生物的体细胞染色体组成如图所示 下列有关叙述正确的是 A 该生物是单倍体B 该生物是三倍体C 该生物的基因型可能是AaBbCcD 该生物高度不育解析图示细胞含有三个染色体组 该生物可能是单倍体或三倍体 A B两项错误 AaBbC
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