已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
module6self assessment unit1youcanplayfootballwell cancan t 外研版五年级上册英语 刘翔 canherunfast yes hecan canyourunfast yes ican youcanrunfast no ican t youcan trunfast 姚明 canheplaybasketballwell yes hecan 好地 canyouplaybasketballwell yes ican youcanplaybasketballwell no ican t youcan tplaybasketballwell 罗纳尔多 canheplayfootballwell yes hecan canyouplayfootballwell yes ican youcanplayfootballwell no ican t youcan tplayfootballwell canhejumphigh yes hecan runfastplaywelljumphigh playbadly 不好地 ican ican t youcan youcan t trueorfalse 1 icanplaysbasketballwell 2 youcanjumpinghigh 3 hecanranfast play jump run can v原型 answerthequestions canlinglingrunfast canlinglingcontroltheball canlinglingjumphigh canlinglingcatchtheballwell no shecan t no shecan t yes shecan yes shecan catchtheball controltheball 接住 抓住 控制 heisagoalkeeper what she 守门员 fantastic 极好的 极特色的 eg sheisafantasticsinger 她是一名极好的歌唱家 verygood begoodat 擅长 他擅长足球 eg heisgoodatfootball 我用 am 你用 are 他和她用 is teacatgoalfan tasticmchkeeper findfriends找朋友 team 队 组 catch 抓住 接住 go
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 周围血管疾病病人的护理专业知识培训课件
- 2026-2027年秋季上海市第十人民医院(同济大学附属第十人民医院)招聘考试备考题库及答案解析
- 2026江西赣州龙南市第三人民医院招聘工作人员4人考试备考题库及答案解析
- 2026年阜阳市市本级机关事业单位招募就业见习人员笔试模拟试题及答案解析
- 2026四川荥经县属国有企业公开招聘副总经理及财务总监2人考试模拟试题及答案解析
- 保险课件资源下载课件
- 2026年财会技能模拟试卷带答案
- 保险画面设计课件
- 2026年编程猫模拟试卷带答案
- 2026年智联汽车考试模拟试卷带答案
- 《机械基础》课件 第十章 气压与液压传动
- 2025年红十字应急救护知识竞赛题库附含参考答案
- 团中央课题申报书
- 电梯检测实施方案(3篇)
- 2025年试验检测师(含助理)-公共基础(含助理)考试备考题库附带答案
- 2.6 遴选家乡特色美食-合理选择数据 课件 四年级上册《信息科技》(安徽版2024)
- 清大工程热力学课件13课程总结
- 前列腺健康讲座课件
- 德育与学科教学的融合
- 大学生就业安全教育
- 2025-2030中国纳米银网行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
评论
0/150
提交评论