2020年二年级语文【下册】同步检测试卷B卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年二年级语文【下册】同步检测试卷B卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音，写字词。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、想一想，填一填。一（ ）镜子 一（）彩虹 一（）椅子 快乐的（ ） 仔细地（ ） 可爱的（） 美美地（ ） 浓浓的（） 2、比一比，组词。锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）3、词语接龙。(照样子，写词语)4、我会变。1.珠（蛛）（蜘蛛） 铃（ ）（ ） 忠（ ）（ ）2.蝉（单）（单双） 抹（ ）（ ） 沟（ ）（ ）3.且（姐）（姐姐） 迷（ ）（ ） 垂（ ）（ ）4.纟（红）（绿）（纱） 月（ ）（ ）（ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、变化句式写一写。（1）有几个虫子怕什么？(换一种说法，句意不变)_。（2）太阳会把浅水洼里的水蒸干。（改成“被”字句）_。（3）湖水像一面镜子。_像_。 （4）例：花坛真 漂亮 呀! 我 要把它拍下来 。_真_呀! 我_。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（ ）驴子累死了。（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（ ）最后，主人把货物全部压在马身上。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。_2、口语交际。 元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读黄山奇石片段，回答问题。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 （ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（ ）。1.选择下列词语的意思，选择序号。 闻名中外（ ）（1）在国内和国外都十分有名（2）有好听的名字 奇形怪状（ ）（1）长的样子很吓人。（2）不同一般的，奇奇怪怪的形状。2.文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。 _。3. 加标点：（1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）（2）那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢（ ）4.默读下划线内容，体会“每当就”的用法，然后造句。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 每当就：_。5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。 _ _ _ _2、阅读短文，回答问题。 谁的本领大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 比赛开始了，大象喊了声：“预备-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。 猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音，打。 它们俩（li ling） 撒腿（s s） 着急（zho zho） 赶紧（ jn jng） 本领（ln lng） 笑眯眯（ mm）3.照样子写词语。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 （1）形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（ ）（2）形容跑得特别快的样子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“_”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“_”划出有关的内容。7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ _3、阅读天地。 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1、这段话共有_句。2、_像灯笼。_像孩子的笑脸。葡萄的颜色有_，有_，有_，还有_。3、我会写出比文中更美的句子。 _像_。 有_有_，有_， 还有_。4、一盏盏_一张张_一串串 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ _、_ 九、习作（本题共计25分）1、习作：我的家乡 美丽的家乡 同学们，你的家乡有什么美丽的地方？今天我们来说说我们的家乡！字数：220字左右。 _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：(1)中外闻名 南部(2)百闻不如一见(3)收 城市二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案略2、答案不唯一3、答案：示例：岸边边防防卫歌声声音音乐楼房房子子女4、答案不唯一三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：嫩nn 触ch 探tn 豪ho 莺yn 终zhn五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：3 2 1 4七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐狸说：“狐 狸弟弟，谢谢你的夸奖，我们一起来唱首歌吧！”2、答案略，酌情给分八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1. 解析：根据词语的理解，选择合适的解释选项。答案：（1）（2）2. 解析：读文就能找到写了什么石头。答案：“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”3. （1）“”！（2）！4.解析：读一读原句子，根据你的理解再写一句话。答案：每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。5. 解析：答案：举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹琴。 2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”。2、答案：1.解析：数数就知道。答案：五2.解析：读准字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根据你的词语积累，想一想，写一写。答案：踩了又踩 打了又打 乐呵呵 响当当4.解析：根据你的词语积累，到文中找一找这样的词语。答案：得意撒腿本领5.解析：读文理解全文，再概括出来答案。答案：梅花鹿驮着猴子跳过了小河，跑到果树下，猴子爬上果树，摘到好多果子。6.解析：读文理解全文，到文中找一找。答案：梅花鹿能过河，猴子能爬树7.解析：读文理解，细读读大象笑说的话，就知道了。答案：你们各有各的本领，只有互相帮助，本领也就更大了。3、答案：1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的4、灯笼 笑脸 葡萄5、硕果累累 春华秋实九、习作（本题共计25分）1、答案:习作指导：1.可以按照一定的顺序去描写景物，如地点变化、时间变化等。 2.可以选择景物最突出的特点去重点描写。 3.可以把对景物的喜爱之情表达出来。 例文：我的家乡 美丽的地方 我的家乡是个美丽的地方：那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪 一片，美丽极了！ 春姑娘珊珊地来到人间，百花盛开，万物复