山东省广饶经济开发区乐安中学八年级物理上册 2.3 声音的利用导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

声的利用教师寄语合理安排时间，就等于节约时间。学习目标1、 了解现代技术中与声有关的知识的应用2、 通过观察、参观和录像等的方式，从有关的文字、图片、音像资料中获得社会生活中声音利用方面的知识重点、难点。掌握声在社会中的应用【自主预习】1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 2、蝙蝠飞行时发出 ，这些 碰到墙壁或昆虫时回 ，根据回声到来的 和 ，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做 ，科学家根据这个原理发明了 。3、b超向病人体内发射 ，同时接收体内脏器的 ，超声探伤对人体 伤害。4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的 ， 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 ；外科医生利用 除去人体内的结石。【合作探究】提问：深海底的深度怎样测出？测量方法： 1、通过这说明声音是可以传递 的，如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音 ；(2)小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，则小明距离高山 m远？（当时气温是15）2、演示课本声波传递能量的实验，学生自主学习声波传递能量的实际应用。【当堂反馈】1、如图，将两个相同音叉并排放好，乒乓球靠着音叉b，当敲响音叉a时，会发生的现象是，这说明了声音传递 。2.下列说法中正确的是()a大象利用人们听不见的超声波进行交流.b人们利用听得见的次声获得信息,来预测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象发生c玩具、激光器发出的是超声波d核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波3、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法用以达到这一目的的是 ( )a. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯； b. 瓜农用手拍打西瓜；c. 顾客用手轻轻敲打瓷器； d. 瓦匠用瓦刀敲打红砖；4、关于声的应用,下列说法不正确的是()a中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的.b声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械c教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用d声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害.5.在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是()a人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声b体育老师的声音的响度太小c在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射d在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强6、2008年5月12日，我国汶川发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于 (填次声波或超声波)，所以地震前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 产生声音而及时获救。7、超声波清洗及超声啐石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则是利用了声能 的性质。8、下列哪些信息不是通过声音获得的( )a古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭；b救护车急促的鸣笛声，是行人让出一条通道c蝙蝠的回声定位 d看见闪电，就知道有可能有一场大雨9、下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（ ）a利用声呐探测海深 b医生为病人检查身体时所做的“b超”c渔船探测鱼群的位置 d利超声波除去人体内的结石10、考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船，实际上是利用了_来测距定位的同时也说明了_可以传声11、下列何种现象的原理和声的反射无关是（ ）a在山谷中叫喊可以听到回声 b蝙蝠捕捉苍蝇c声呐系统的利用 d打响雷可以感到房屋振动12、下列不属于声音传递信息的是（ ）a响起的门铃声 b战场上吹起的冲锋号声c声音在铁管中传播比在空气中快 d雾中航行的水手吹响号角的回声13.声波能够传递能量,下列不是应用这一原理的是()a利用“声纳”装置在海洋中探