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文档简介

北师大版数学二年级上册第四单元 玩一玩 做一做教学设计教学目标 1、通过观察、操作，初步认识平移、旋转现象。 2、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。 3、通过探究活动，激发学生的热情，培养主动探究的能力；让学生感受平移和旋转。 重点难点 重点：初步认识平移、旋转现象。 难点：运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。教学准备 华容道游戏板，正方形、圆、三角形硬纸板教学过程预习任务： 预习数学书P28的“想一想”，思考怎样才能让曹操从华容道逃走？ 合作探究： 一、认识平移 1、你们听说过游戏“华容道”吗？2、想一想，怎样才能让曹操从华容道逃走？在小组里讨论，试一试。 3、能让曹操从华容道逃走吗？你发现了什么？ 4、其实生活中还有很多与游戏类似的平移现象，你能说出几种吗？ 二、认识旋转 1、生活中有平移的现象，还有旋转的现象，比如我们喜欢玩的陀螺。现在拿出我们准备好的硬纸板和火柴棍，试着制作陀螺。 2、在制作之前，你想到了什么问题？3、 小组内讨论研究，班级交流。 4、动手制作陀螺。 5、我们的生活中有没有旋转的
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