小事见大大事化小.doc

小事见大，大事化小 叙事作文构思立意导学案【学习目标】1.理解并归纳“小事见大，大事化小”的构思立意方法，初步学会题材大小转化与处理技巧。2.感受“小事见大，大事化小”的立意过程，运用“小事见大，大事化小”的方法进行写作实践。3.培养积极进取的人生态度和正确的思维品质。【学习方法】 根据学案，自主学习和小组合作学习相结合，探究叙事作文构思立意的方法。【学习内容】 （一）重温散步、背影、羚羊木雕这三篇课文，回答下面的问题： 1.散步通过 的小题材，作者表达出 到底该怎么填 的大主题。 2.背影聚焦 的小细节，作者塑造了 大形象。 3.羚羊木雕围绕 的小故事，作者揭示了 的大道理。4.研读三篇文章的最后一自然段，分析这种“小事见大”的“见”在表达方式上有什么规律？这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（散步）近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（背影）我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! 可是，这能全怪我吗? （羚羊木雕）学习小结散步、背影和羚羊木雕，分别是通过一小事，一小景（细节）、一小物来进行写作，这就是所谓的“小”，就是那些看似具体而微小的题材。“小”题目写作时，可从小题材、小细节、小故事落笔，再由此及彼，由点到面，表达沉重严肃的大主题，塑造丰满高大的形象，揭示丰富深刻的大道理，抒发美好真挚的情感。一是写好小事件，二是结尾议论抒情，拔高主题，这种构思立意技法就叫“小事见大”。 （二）快速阅读诚信是金和成长需要挫折，完成思考题。 诚信是金 诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田;诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。六年级时，我曾经遇到了一件事 那天中午，一位同学向我借一我最心爱的书。我毫不犹豫地答应了，他拿到书时，高兴得一蹦三尺高，不停地对我表示感谢。我淡淡地说了句：“只要你看完了记得及时还给我就行。”他郑重地点了点头。 时光荏苒。一天，我向他提起了还书的事。他当时一拍脑袋，然后信誓旦旦地说：“那书呀，我已经看完了。你放心，我明天保证还给你。”我信以为真地点了点头。第二天，我本以为他会主动把书还过来，可快到放学时，也不见动静，于是，我再次催促他还书。他不好意思地咧嘴一笑：“哎呀，瞧我这记性。明天一定还，一定还！”可是第三天，他依旧是这样的表情、这样的话语，可就是没有实际行动。就这样，日复一日，月复一月，我那本书依然“音讯全无、不见踪迹”。我的耐心也在这一而再、再而三的失信中消失殆尽。 望着书柜里，那始终缺失的一个空隙，我心里十分失落。终于有一天，我再也忍受不住了。下课后，我再次拦住了他，向他讨要那本书。他面红耳赤地又想再次用以前的话搪塞我。可一个人，已经数次失信于人了，再多的言语又有何用？这一次，我没有再给他任何情面，毫不客气地对他说：“算了，这本书就当作我送给你的礼物，认清一个人的代价！以后，你再也不可能借到我的任何东西！”这时旁边有许多同学在围观，听了这话，都诧异地看着我和他。因为一向温和的我，还从来没有跟别人红过脸，更别说用这样的态度对待一个人了。等他们弄清了事情的真相，一个个都向他投去了鄙视的目光。从那以后，他在同学们心目中的地位一落千丈。我也时时用这件事勉励自己：“要做人，先立信！ 成长需要挫折 人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正是因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。 记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！ 终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和现实有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。 哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！ 挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！ 挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜！ 1.从诚信是金的文题看，在于赞美 这种美德，而作者却是精选 的小题材来突出这种传统美德不能丢的主题。 2.阅读诚信是金第段,最能体现将大主题转化成小题材这种写作技巧的一句话是 。这句话在文章结构上的作用 。 3.成长需要挫折文题与开篇意在阐述 的道理，却选取了 小故事，缩小凝练成内容具体充实、立意鲜明集中的好文章。 4.阅读成长需要挫折第段，最能体现将道理转化在小故事这种写作技巧的一句话是 。这句话在文章结构上的作用 。 5.研读诚信是金、成长需要挫折的首尾自然段，你发现了什么？ 学习小结 诚信是金和成长需要挫折，从题目审题看，是那种立意较高，内容较广，内涵丰富的作文类型。这就是所谓的“大”，就是那些范围宽广、抽象的大题目。这类范围宽广的大题目写作时，题目就已表达出某种情感、或揭示道理、哲理等，我们可以选取小细节、小故事、小题材落笔，把大的题材融入小的故事之中。一是写好过渡句，二要写好首尾照应，这种构思立意技法叫“大事化小”。 （三）自主作文，互动交流1.要求：根据“小事见大，大事化小“的写作方法，在下面两组文题中，任