【优化指导】高中生物总复习 课时作业9 酶和ATP 人教版.docVIP

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业9 酶和atp 人教版一、选择题1下列结构在光下不能产生atp的是()a细胞质基质b叶绿体内膜c叶绿体的类囊体d线粒体的内膜解析：在细胞质的基质中进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸阶段，都可以产生atp。在线粒体的内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，产生大量的atp。在叶绿体的类囊体上进行光合作用的光反应阶段，可以产生atp。而在叶绿体的内膜中无atp的产生。答案：b2随着生物技术的发展，酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法不正确的是()a利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本b参与蛋白酶合成、分泌的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体c用于治疗消化不良症的多酶肠溶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效d要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下解析：酶具有催化效率高的特点，利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本；核糖体没有膜结构；消化酶的本质是蛋白质，嚼服后会失去疗效；酶大多数是蛋白质，高温易失活，应保存在低温条件下。答案：b3atp是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式。下列说法不正确的是()a图1中的a代表腺苷，b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量catp与adp快速转化依赖于酶催化作用具有高效性d酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能解析：图1中a表示腺嘌呤，b、c是高能磷酸键。atp水解时远离腺苷的高能磷酸键断裂。酶催化作用具有高效性，其催化作用的机理是降低反应的活化能。答案：a4如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(加入2滴过氧化氢酶，加入2滴fe3，加入2滴蒸馏水)，请分析判断下列结论正确的是()a据图分析可知，反应速率从慢到快依次是b与相比，得出的结论是酶具有催化作用c与相比，得出的结论是酶具有高效性d酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间，不改变化学反应的平衡点解析：据图分析可知，反应速率为；结合教材实验的设计思路和曲线的含义，很容易得出b、c两项的结论是错误的，二者的结论颠倒了。答案：d5如图曲线表示物质a生成物质p的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是()aab段表示在有酶催化条件下，使物质a生成物质p反应发生需要的活化能bab段表示在无催化剂催化条件下，使物质a生成物质p反应发生需要的活化能c若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动d若只改变反应的温度或ph条件，则图中的曲线原有形状可发生改变6.某同学画了一坐标曲线图，但是没有写出纵横坐标的意义，下列关于此曲线的描述正确的是()a横坐标表示温度，纵坐标表示酶促反应的速率，曲线可表示酶促反应的速率随着温度的升高而变化的趋势b横坐标表示温度，纵坐标表示生成物的积累量，曲线可表示生成物的积累量随着温度的升高而变化的趋势c横坐标表示ph，纵坐标表示酶的活性，曲线可表示酶活性随着ph的升高而变化的趋势d横坐标表示ph，纵坐标表示酶的活性，曲线可表示ph由10逐渐降低到1过程中酶的活性变化的趋势解析：酶促反应速率的变化与酶活性的变化是一致的；生成物的积累量随反应的进行而逐渐增大，当反应停止时生成物的积累量达到最大值；ph过低或过高都会使酶变性失活，所以此图不能表示酶活性随ph变化的趋势。答案：a7如图表示在不同处理条件(a、b、c)下，某酶促反应生成物的量和反应时间的关系，则处理条件不可能是()a温度不同 b酶制剂的量不同c反应底物的量不同 dph不同解析：影响酶活性的因素包括温度、酸碱度、酶浓度、底物浓度等，由图可知，a、b、c三种情况下生成物的量相同，只是达到平衡的时间不同，因此可以推知与反应底物的量不同无密切关系。答案：c8在唾液淀粉酶的合成和分泌过程中，相关叙述不正确的是()a受细胞核中基因的调控b合成时所用的原料是氨基酸c加工的场所是内质网和高尔基体d通过主动运输的方式排到细胞外解析：唾液淀粉酶为蛋白质，其合成受细胞核中基因的控制，在核糖体上以氨基酸为原料合成后，经过内质网的初加工和高尔基体的再加工，再通过胞吐的方式分泌到细胞外。答案：d9如图表示酶活性受温度影响的曲线，下列有关分析错误的是()a图中a和c点处酶的结构相同bb点表示该酶的最大活性cd点表示该酶的最适温度d同一种酶在不同温度下可能具有相同的催化效率解析：低温能抑制酶的活性，但不会使酶的结构发生改变，高温使酶结构遭到破坏而变性失活，故a项错误。b点是曲线的最高点，表示该酶的最大活性，故b项正确。d点位于横坐标上，表示该酶的最适温度，故c项正确。虽然a、c点对应的温度不同，但酶促反应速率相同，故d项正确。答案：a10如图表示在某ph范围内酶a和酶b所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是()a酶b比酶a活跃b酶a存在于唾液中c酶b的最适ph是1.8dph为5时，两种酶催化的反应速率相等11在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是()a1个b2个c3个d4个12有人进行实验以研究化合物p对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是()a实验中应保持ph不变b曲线1作为对照实验cp对该酶的活性有抑制作用d若反应温度升高，则a点上移解析：本实验探究化合物p对淀粉酶活性的影响，说明自变量为化合物p的有无，ph为无关变量，应保持一致；不加化合物p的实验为对照组；分析曲线图可知，曲线1的反应速率比曲线2大，说明化合物p对该酶的活性有抑制作用；该实验的实验温度未知，不能得出温度升高，a点上移的结论。答案：d13将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如甲图所示)。若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据绘制出乙图曲线1，则乙图曲线2是指改变甲图中何种条件后气体量的变化()abcd或二、简答题14在生物体内能量的转换和传递中，atp是一种关键的物质，其分子结构式如下：(1)从atp的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是_。(2)人体骨骼肌细胞中，atp的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。在校运动会上，某同学参加100 m短跑过程中，其肌细胞中atp相对含量变化如图所示，试回答：由a到b的变化过程中，说明atp被水解，释放的能量用于_。由整个曲线来看，肌细胞中atp的含量不会降为零，说明_。(3)某同学进行一项实验，目的是观察atp可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明atp是肌肉收缩所需能量的直接来源。必须待离体肌肉自身的_消耗之后，才能进行实验。在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加_(“葡萄糖溶液”或“atp溶液”)，观察_与否以后，再滴加_(填“葡萄糖溶液”或“atp溶液”)。如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？解释原因。_。解析：(1)atp分子去掉两个磷酸基团后的剩余部分是一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基(腺嘌呤)组成的化合物，即腺嘌呤核糖核苷酸。(2)atp是直接能源物质，在剧烈运动时会用于肌肉收缩等生命活动，atp在细胞内含量少，但可与adp之间快速转化。(3)由于实验的目的是证明atp是肌肉收缩所需能量的直接来源，所以实验时应以是否提供atp为自变量，但实验前必须要耗尽肌肉自身原有的atp，同时要注意实验步骤的先后顺序，否则会影响实验结果的准确性。答案：(1)腺嘌呤核糖核苷酸(2)肌肉收缩等生命活动atp的生成和分解是同时进行的(3)atp葡萄糖溶液肌肉收缩atp溶液结果不可靠。如果外源atp尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象15(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：图1和图2分别表示了酶具有_。控制洗衣粉中的a合成的直接模板主要分布在细胞的_中。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当ph从5上升到7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还