高考试题分析(董宝礼).ppt

就近三年高考表达类 选考类试题命题特点谈高三语文复习 明确考试大纲要求 把握高考命题特点分析考生答题实际 提高备考复习效率 董宝礼 一 语言表达类试题部分 1 扩展语句 压缩语段2 选用 仿用 变换句式3 正确运用常见的修辞方法 常见修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 4 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 一 语言表达类试题部分 扩展语句 例1 利用所给词语写一段话 介绍 征集全民健身口号 活动的结果 要求语意完整 句子通顺 字数在50 60之间 2009年全国II卷 来源广一个月入选口号千余条 我运动 我快乐 一 语言表达类试题部分 扩展语句 例2 红星中学高一 2 班将召开 畅想奥运 的主题班会 下面是主持人开场白的开头和结尾 请你补出中间部分 要求紧扣主题 言简意赅 有文采 50个字左右 2008年全国 卷 一 语言表达类试题部分 扩展语句 例3 根据下面的情境 补写流水与树根的对话 2008年浙江卷 一天 流水遇到了树根 流水讽刺树根说 树根谦和地回答 到了春天 流水穿过山涧 走过草地 惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地 一 语言表达类试题部分 扩展语句 我认为 今后在考查语文与生活的联系方面 扩展语句的考查力度可能会会加大 而且命题将注重把扩展与修辞及其他语言表达能力的考查结合起来 山东省由于连续几年都没有考查这一内容 使其成为新课程背景下山东高考语文命题的 冰点 因而 在2010年的命题中极有可能成为 热点 一 语言表达类试题部分 压缩语段 例1 某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章 请你为该栏目拟一个恰当的话题 要求 参照下列任一题目的结构进行概括 不超过15字 2008年山东卷 诚信为你带来幸运 善良是你快乐的源头 节俭使你安稳无忧 宽容让你成大器 答 一 语言表达类试题部分 压缩语段 例2 概括下面一则消息的主要信息 不超过35字 2009年山东卷 人民日报 巴厘岛5月3日电 东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布 亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行 以解决区域内的短期资金流动困难 并作为现有国际金融机构的补充 根据公报提供的数据 在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中 中日韩3国出资80 东盟10国出资20 其中 中国 日本 各占32 韩国占16 具体金额为中国384亿美元 日本384亿美元 韩国192亿美元 一 语言表达类试题部分 压缩语段 例3 下面是一篇科技论文的摘要 根据其信息内容提取四个关键词 2009年高考四川卷 本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性 从单体纯度 催化剂选择到共沸脱水 微波辅助 超临界流体介质 以及到固相聚合 反应挤出 扩链等各个方面 对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述 指出各种新方法 新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量 降低其成本的关键 一 语言表达类试题部分 压缩语段 例4 请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语 2009年高考天津卷 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的 士 在先秦时期的演进做了全景式的追寻 有助于人们对 士 的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象 一 语言表达类试题部分 句式与修辞 请仿照下面诗歌前两节的格式 续写第三 第四节 我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 准确 指在正确理解文意 句意的基础上 把握句段的关键信息 内容要点 中心思想 按照题目的要求 使词语运用 句式选择 语气选择等方面完全符合表达目的 准确 在语言运用试题的各种题型中均有考查 包括所用语言符合特定的情境 符合特定的身份地位 正确地运用谦尊称呼 准确表达褒贬感情 准确表达喜怒哀乐的心理状态 正确使用口语 书面语 准确表达范围大小 程度深浅等等 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 鲜明 是指色彩分明 观点明确 表达的观点要明确而不含糊 表达的色彩 感情色彩 事物的形象色彩 要分明 简而言之 鲜明就是要明确合理地表情达意 本考点一般出现在概括 修改病句 拟制广告词 邀请信 劝告勉励 请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中 或出现在描绘场景 仿写扩写改写语句的试题中 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 生动 就是表达能充分调动人们的形象思维 使表达具体形象可感 生动的考查在简明得体 选用仿用变换句式 压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 例1 请说明下面漫画的画面内容 并揭示其中的寓意 不超过55字 2009年考题 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 例2 阅读下面材料 根据语境在横线上补写恰当的语句 要求 语意连贯 表达得体 不超过30字 2008年考题 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告 准备朗诵一首诗时 发现诗作放在了学生的课桌上 于是走下讲台去拿 他在上阶梯教师的台阶时 不小心摔倒了 学生们顿时愣住了 目光一下子都集中到了他身上 诗人站起来稳住身体 指着台阶对学生们说 这一机智而又富于哲理的话语 不仅为诗人解除了尴尬 而且赢得了热烈的掌声 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 例3 右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间 请从比喻 比拟 排比 对偶中任选两者修辞方法 对画面进行生动形象的描写 不超过50字 2008年考题 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 例4 把下列句子组成意思完整 前后衔接 语序最恰当的一段话 只写句子序号 07年考题 百般不能排解思情 不妨往诗文中寻个消遣处 王维的乡思亦有画意 来日绮窗前 寒梅着花未 从古至今 乡愁是诗人的惆怅 没有什么再像乡愁一样令我悲伤 这么美丽的文字 这么伤感的情怀 只有诗人才能表达 诗云 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 例5 今年6月9日是我国第二个 文化遗产日 学校开展了保护文化遗产的宣传活动 如果你是该校的志愿者 发现游客在景区文物上刻字留言 你将如何劝阻 请针对以下不同对象 各写一句话 要求 语言得体 有说服力 每句不超过30字 07年考题 1 对同龄人 2 对年长者 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 例6 下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果 请仔细阅读 用简明语言完成后面的题目 07年考题 一 语言表达类试题部分 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 从近几年山东省语言表达类试题来看 该考点应该是一个 热点 特别是考纲增加了 准确 鲜明 生动 的要求后 命题的空间增大了 题型也灵活了 答题的自主性 创新性也大大提高了 这极符合新课程的要求和素质教育的目的 应该是今后语言表达类试题应试复习的重点 二 文学文本类阅读 阅读鉴赏中外文学作品 了解小说 散文 诗歌 戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法 文学作品的阅读鉴赏 注重审美体验 感受形象 品味语言 领悟内涵 分析艺术表现力 理解作品反映的社会生活和情感世界 探索作品蕴涵的民族心理和人文精神 二 文学文本类阅读 从07 08 09三年的山东考题来说 考查的文本材料均属于散文 07年的 灯火的温情 属于哲理散文 08年的 歌德之勺 属于记人散文 09年的 记住回家的路 属于说理散文 二 文学文本类阅读 1 分析综合C 1 分析作品结构 概括作品主题例1 作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历 这样写有什么好处 07年考题 例2 今天终于以另一种方式接近了你 这句话在文章结构上有什么作用 08年考题 例3 作者在文章开头说自己 每到一个陌生的城市 有 随便走走 的习惯 这样写有什么好处 09年考题 例4 结全全文 谈谈你对文章标题 记住回家的路 的理解 09年考题 二 文学文本类阅读 例1 这篇小说的主要情节是什么 09年安徽卷 例2 联系全文 在空格内写一句话 要求连贯 生动 能揭示主旨 不超过15字 09年浙江卷 例3 这篇小说的故事情节是怎样展开的 请概括回答 09年四川卷 例4 联系全文 概况本文主旨 09年江西卷 二 文学文本类阅读 2 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法例1 文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦 这样写有什么好处 09年全国II卷 例2 按照下面的要求 分析这篇小说中的表现手法 09年安徽卷 1 董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写 有什么作用 2 从修辞手法的角度 对文中画线句子的景物描写进行赏析 例3 概括第一段所写景物的特点并简析其作用 09年浙江卷 例4 本文写的是都江堰 但不以描写见长 请具体说明它在艺术表现上有哪些特色 09年江苏卷 二 文学文本类阅读 2 鉴赏评价D 1 体会重要语句的丰富含意 品味精彩的语言表达艺术例1 第一 三段都出现了 荒野无灯 请分别指出它们在文中的具体含义 07年考题 例2 作者最后说 我不会怕冷 却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯 你怎样理解这句话在文中的深刻含意 07年考题 例3 今天终于以另一种方式接近了你 这句话在文中的含义是什么 08年考题 例4 解释下面两句话在文中的含意 09年考题 把自己完全交给了机会和压力去支配 在世界上风风火火或浑浑噩噩 迷失了回定有路途 一个人有了坚实的自我 他在这个世界上便有了精神的坐标 无论走多远都能够找到回家的路 二 文学文本类阅读 例1 本文语言典雅 请以第 段为例 从词语运用 句式选择 修辞方法三个方面加以简要赏析 09年湖北卷 例2 第五自然段划线部分表现了怎样的生活情趣 语言表达有何特点 这段文字在全文结构上起什么作用 09天津卷 例3 赏析本文第五自然段画线的文字 08年天津卷 二 文学文本类阅读 2 欣赏作品的形象 赏析作品的内涵 领悟作品的艺术魅力例1 作者在文章中为什么用较多笔墨描述歌德厨房中的那把炊勺 08年考题 例2 文章倒数第二段引用了恩格斯的一段话 作者为什么要引用这段话 这段话表达了恩格斯怎样的观点 08年考题 二 文学文本类阅读 例1 概括小说中董师傅这一人物形象 09年安徽卷 例2 从小说看 遗璞村人有哪些性格特点 请作简要概括分析 09年辽宁卷 二 文学文本类阅读 3 对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价本考点一般是与 探究 类试题同步考查的 及结合文本所表现的价值判断和审美取向通过学生结合社会实际获个人实际 谈感想或谈启发 启迪之类 二 文学文本类阅读 3 探究F 1 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴 民族心理和人文精神例1 作者说人在孤绝的环境中 往往容易采取酗酒 乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己 你怎样看等这种人生态度 假若你处在这样的环境又会如何 请联系全文谈谈你的看法 07年考题 二 文学文本类阅读 2 探讨作者的创作背景和创作意图对于这一考点 从近几年的高考试题看 几套新课程试题几乎都未涉及 恕在此不作分析 3 对作品进行个性化阅读和有创意的解读例1 本文在写作上有何突出特色 请结合文本 谈谈它对你的写作有何启示 08年考题 例2 文章最后一段说 你不妨对一切可能性保持着开放的心态 因为那是人生魅力的源泉 但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚 找到最适合自己的领域 请结合全文 谈谈这句话对你的启发 09年考题 三 实用文本类阅读 阅读评价中外实用类文本 了解传记 新闻 报告 科普文章的文体特征和主要表现手法 准确解读文本 筛选 整合信息 分析思想内容 构成要素和语言特色 评价文本产生的社会功用 探讨文本反映的人生价值和时代精神 三 实用文本类阅读 文本的文体特征 文章的表现手法 分析思想内容 文本的构成要素 文本的语言特色 文本产生的社会功用 文本反映的人生价值和时代精神等 三 实用文本类阅读 1 分析综合C 1 筛选并整合文中的信息例1 文章第二段说 他是个了不起的人物 他和社会上一般的名人 名流不同 这样评说梁漱溟的具体理由是什么 08山东卷 例2 作者在评述 中国文化要义 等著作特点的同时 也指出了梁漱溟的不足 他的不足之处具体表现在哪几个方面 08山东卷 例3 这篇访谈涉及四个方面的内容 请简要概括 09年考题 三 实用文本类阅读 2 分析语言特色 把握文章结构 概括中心思想例1 怎样理解 在这片静默之中 奥蒂转身 面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着 这句话在文中的含意 07山东卷 例2 怎样理解第二部分划线句子的含义 09年考题 三 实用文本类阅读 3 分析文本的文本基本特征和主要表现手法例1 文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分 请结合本文分析其作用 07山东卷 三 实用文本类阅读 2 鉴赏评价D 1 评价文本的主要观点和基本倾向 2 评价文本产生的社会价值和影响 3 对文本的某种特色作深度的思考和判断例1 阅读访谈第一部分 回答下面的问题 09年考题 如何理解余光中所说的乡愁 为什么杨澜说 就要差这两个字才好 三 实用文本类阅读 3 探究F 1 从不同的角度和层面发据文本所反映的人生价值和时代精神例1 文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡 这段文字在文中有何作用 08山东卷 2 探讨作者的写作背景和写作意图例1 文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料 这样写有什么作用 07山东卷 三 实用文本类阅读 3 探讨文本中的某些问题 提出自己的见解例1 作者在文章结尾说 她的世界百米冠军梦虽然没有实现 但在世人的心中 奥蒂何尝不英雄 请结合奥林匹克精神 谈谈你的认识 07山东卷 例2 作为一篇评传性文章 作者是从哪几个方面 认识 梁漱溟的 这样写对你的写作有何启示 08山东卷 例3 第四部分中提到 有学者说 语言就像河流 你不能阻碍它 而余中认为 有河流就有两岸 两岸如果太模糊了 这河流就不晓得流到哪儿去了 请联系中文的纯洁度问题 谈谈你的看法 09年考题 三 实用文本类阅读 纵观选考内容的试题 从近三年的得分情况来看 实用类文本阅读稍好于文学文本类阅读 从学生选做的情况看 选文学文本类阅读的考生占大多数 但这一题目得分的差距不是很大 而选实用文本类