南乐小学首届英语节活动方案.doc

南乐小学首届英语节活动方案 南乐小学首届节活动 一、活动宗旨： 通过举办英语节，激发英语兴趣，搭建展示英语舞台；浓厚英语氛围，丰富学校文化内涵，拓展学生文化视野；加强对外交流，提供互动平台，促进共同提高。 二、活动主题： 学英语 迎奥运 庆 三、活动时间： 2014年4月26 29日 四、活动口号： MY ENGLISH MY WORLD MY DREAM （我的英语我的世界我的梦想） 五、活动综述： 14月26日学生英语作品展（英语书法、英语书签制作、英语手抄报编写等学生英语作品展出） 24月27日英语口语比赛（形式可为英语对话、英语故事、英语歌曲、英语笑话、英语等） 34月28日英语教师观摩课（与县教研室联系） 44月29日节目表演专场（学校大操场） 六、活动程序： 专家（拟市、县英语教研员及外教Kelly） 学生 节目表演： 1、英语赛歌：校各年级（指导教师：各年级科任英语老师） 2、时装表演：缤纷童年（指导教师：zz） 3、舞蹈：龙游宝地（指导教师：校组） 4、英语节目：四年级z家庭 五年级z家庭（指导教师：z） 5、教师英语节目：畅想奥运（指导教师：z） 6、师生英语表演：音乐之声（指导教师：z） 7、英语儿歌表演：FLY TO BEIJING（指导教师：z） 8、互动英语节目：奥运知识大比拼(指导教师：z) 9、英语诗歌朗诵：再别康桥（指导教师：z） 10、英语双簧：狐假虎威（表演者：z） 11、西小附属英语秀（指导教师：z） 英语组 2014、3 附一：南乐小学英语节之口语专场活动方案 活动目的：为了激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化。给学生搭建一个展示自己英语学习的舞台。 1、时间：4月27日下午 2、地点：学校雏鹰电视台 3、方式： 以年级为单位，在预赛的基础上，每年级选派36名同学组成代表队参加决赛。不参加比赛的同学留在班中收看节目，同时兼做大众评委，选出自己最喜欢的口语秀节目。 4、参加对象：3至6年级学生。 5、比赛规则及内容： 课堂内外English songs(英语歌曲)、Chant(说唱)、Poems(歌)、Stories(英语故事)等。表现形式不拘一格，可利用各种道具辅助说、演、唱，鼓励个性张扬。 6、评分标准： （1）、形象大方，着装得体。（满分10分，酌情扣分） （2）、语音语调准确，表达自然流畅。（满分10分，酌情扣分） （3）、表现力强，充分展示自我。（满分10分，酌情扣分） 设奖：一等奖4名 二等奖8名 三等奖12名 其他安排：1、人两名，男女各一名。 2、评委由大众评委和教师评委组成。 3、评分统计人员3名。 英语组 2014、3 附二：英语节活动之教师观摩课专场方案 活动目的：为了探寻课堂规律，开发英语快乐课堂，展示我校英语教师风采，促进英语教师之间的校际交流。 时间：4月28日 地点：校多媒体教室 观摩课安排：(上午)第一节陈丹老师， 第二节z老师 第三节华茂外教Kelly 第四节外校邀请老师 （下午）1、参与活动教师与华茂外教互动 2、专家 3、教研员点评 授课时间：每节30分钟 英语组 2014、31附三：南乐小学英语节活动之节目表演专场方案 活动目的：为了激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化。为学生搭建一个展示才华的平台，给学生提供一个追求成功的机会。 1、时间：4月29号下午 2、地点：校大操场 3、节目表演： 1、英语赛歌：校各年级（指导教师：各年级科任英语老师） 2、儿童时装表演：缤纷童年（指导教师：z） 3、舞蹈：龙游宝地（指导教师：校音乐组） 4、亲子英语节目：四年级z家庭 五年级z家庭（指导教师：z） 5、教师英语节目：畅想奥运（指导教师：z） 6、师生英语表演：音乐之声（指导教师：z） 7、英语儿歌表演：FLY TO BEIJING（指导教师：z） 8、互动英语节目：奥运知识大比拼(指导教师：z) 9、英语诗歌朗诵：再别康桥（指导教师：z