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文档简介

八年级下册数学 23 2分式方程的应用 列一元一次方程 二元一次方程解应用题的步骤 第一 弄清题意 第二 找出题中的等量关系 第三 设定未知数 第四 列出方程求出方程的解 第五 写出答案 2008天津市 天津市奥林匹克中心体育场 水滴 位于天津市西南部的奥林匹克中心内 某校九年级学生由距 水滴 10千米的学校出发前往参观 一部分同学骑自行车先走 过了20分钟后 其余同学乘汽车出发 结果他们同时到达 已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍 求骑车同学的速度 第一课时 一 创设情境 导入新课 行程问题 工程问题 1 设骑车同学速度为x千米 时 利用速度 时间 路程之间的关系填写下表 要求 填上适当的代数式 完成表格 2x 一起探究 1 请找出上述问题中的等量关系 2 试列出方程 求出方程的解 3 写出问题的答案 将结果与同学交流 二 大家谈谈 结合已解决的这个问题 试着说说用列表法列分式方程解决实际问题的一般步骤 它与列整式方程解决实际问题的一般步骤有什么相同点和不同点 与同学交流 三 跟踪训练 2008广州市 2008年初我国南方发生雪灾 某地电线被雪压断 供电局的维修队要到30千米远的郊区进行抢修 维修工骑摩托车先走 15分钟后 抢修车装载着所需材料出发 结果两车同时到达抢修点 已知抢修车的速度是摩托车速度的1 5倍 求这两种车的速度 四 一起探究 1 请找出上述问题中的等量关系 2 试列出方程 求出方程的解 3 写出问题的答案 将结果与同学交流 五 课本例1 某工程队承建一所希望学校 在施工过程中 由于改进了工作方法 工作效率提高了20 因此 比原定工期提前1个月完工 这个工程队原计划用几个月建成这所希望学校 工作总量 所用时间 工作效率 1 原计划 改进后 x x 1 1 1 小红和小军分别将9000字和7500字的两篇文稿录入计算机 所用的时间相同 已知两人每分钟录入计算机的字数和是220字 两人每分钟各录入多少字 六 跟踪训练 2 某工厂两个班组加工同一种零件 甲组的工作效率比乙组高20 因此 甲组加工210个零件所用的时间比乙组加工200个零件所用的时间少半小时 甲 乙两组每小时各加工多少个零件 七 归纳与反思 本节课我们学习
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