




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版小学三年级第八单元例3几分之一比大小教学目标:1、掌握分子是一的分数比大小的方法2、进一步认识几分之一,理解简单分数的意义3、借助直观图理解分子是1的分数大小比较的方法4、通过自学、小组讨论,培养学生合作意识,数学思考和语言表达能力教学重点、难点:1、学会分子是一的分数的比大小的方法,并能用所学知识解决实际问题2、进一步理解分数的意义,提高自学能力教法、学法:学习方法自主学习、小组合作、练习法教学方法讲授法、谈话法、演示法、创设情境法教学过程:1、 复习导入:用分数表示阴影部分师:同学们,还记得它们叫什么名字吗?谁能说说它的含义。(分数的各部分名称及含义)2、 新知探索:(1) 看图估一估,填上合适的数师:你能根据图片估一估,填上合适的数吗?通过观察这些数与图片,你有什么发现?(小组讨论)小结:同一个物体,平均分的份数越多,得到的每一份就越少(2) 师:请同学们取出学具,两张一样大的正方形纸,给其中一张正方形纸得二分之一涂上颜色,再给另一张正方形纸的三分之一涂上颜色,涂好颜色之后把涂色部分剪下来比一比,看看你有什么发现。同桌两人合作完成(3) PPT展示过程,学生交流汇报代表将月饼平均分成四份取出其中的一份代表将月饼平均分成两份取出其中的一份 3、对比观察,发现规律 4、小结同样大的图形或物体,平均分的份数越多,每一份就越小分子相同的两个分数比较大小:分母大的分数反而小分母小的分数反而大5、运用发现,巩固练习(1)请你用一张正方形纸,找出一个几分之一的数,然后涂上颜色,并贴到黑板上。(2)看图写分数,比大小(3) 分数比大小,并说一说理由(4)猪八戒吃西瓜 五、板书设计几分之一比大小 样大的图形或物体,平均分的份数越多,每一份就越小分子是一的两个分数(同分子分数)比较大小:分母
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年会计继续教育试题参考答案
- 2025年四川事业单位电子商务类招聘考试专业能力测试试卷及解析
- 摄影用光基础知识培训课件
- 消毒技术测试试题及答案
- 2025商业代理合同范本
- 2025年农业用地使用权流转协议
- 公司防水知识培训心得课件
- 2025新商场店铺租赁合同范本模板
- 搅拌工艺基础知识培训课件
- 插画排线基础知识培训课件
- 2024年浙江温州乐清市公安局警务辅助人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 妊娠纹的预防与治疗方法的课件
- 生化系统培训课件讲解
- 中国茶文化英文
- 2024年教育项目管理培训课件
- 钳工中级理论知识试卷与答案
- 住院精神疾病患者自杀风险护理(2023版团标)
- 电梯结构与原理-第2版-全套课件
- 沥青混凝土应急预案范文
- IYB-人与生产力(含图片)课件
- 生物安全工作自查制度
评论
0/150
提交评论