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文档简介

对称式纹样设计一、教学内容： 对称式纹样设计二、教学目的： 学习用对称的法则设计对称式纹样，学会用一种颜色（加白或加黑）的深浅画成。三、教学重点： 使学生学会用对称的法则设计对称式纹样。培养学生的设计观念和设计意识。四、教学难点： 掌握用一种色彩（加白色或黑色）的深浅画一幅画。五、教学教具： 民间工艺品、范画六、教学过程：第一节一、出示民间工艺品，认识对称式纹样的及其用途，导入新课并板书课题。二、讲授新课：1、 分析对称纹样的特点，（解释对称纹样）骨式：（1） 上下、左右或交叉对称。（2） 纹样内容：动物、植物等。（3） 纹样要适形、变形、夸张和适度添加。（4） 给人以规律、整齐和稳定的美感。2、绘画方法：（1） 设计外形（几何形、自然形等）如图：几何形：自然形： （2）在对称轴一侧设计纹样：概括、变形和夸张，添加。 （3）复印纹样并作修改（用复写纸进行）三、学生练习，教师指导，本节课要求学生画好单独纹样的画稿。四、小结：表扬优秀作业，指出存在问题，提出解决办法。七、板书：对称式纹样设计骨式：上下、左右、交叉对称。内容：动物、植物等。要求：适形、变形、夸张、适度添加。 范画 给人以规律、整齐和稳定的美感。方法：1、设计外形：几何形、自然形。 2、在对称的侧设计纹样：概括、变形、夸张、添加2、 复印纹样并作修改。 第二节一、 检查草稿，讲评导入新课。二、 讲授新课： 1、出示彩色单独纹样供学生观察分析，出示色相明度推移图，分析着色方法。 （1）在一种颜色中加上不同分量的白色或黑色，变成无数深浅不同的同类色。 （2）色彩的配搭不要太接近。 （3）底色深，花纹要浅色；花纹色深，底色要浅，一般先上底色，后着花纹。3、 绘画步骤：（1） 整理纹样底稿。（2） 找出一种喜爱的颜色，加白或加黑调出深浅不同的色彩，确定花纹与底色的深与浅。（3） 先着底色，后上花纹。 三、学生练习，教师指导，强调每个颜色分量要调足，绘画要细心。 四、举办作业展览，师生共同评议，最后教师小结本课的学生知识。七、板书：对称式纹样设计着色方法：一种颜色中加上不同分量的白色或黑色变成不同的同类色。 底色（深）纹样（浅） 底色（
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