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文档简介

专题四 社会主义经济理论的初期探讨一、 教学重点、难点知识体系:本专题教学重点有两个:一是苏俄“新经济政策”的内容、意义,二是毛泽东论十大关系的主要观点。苏俄新经济政策的实施,不仅解决了当时苏俄所面临的严峻困难,而且也找到了一条切合当时苏俄实际的过渡到社会主义的新道路,对我们清楚在实践中如何坚持和发展马克思主义具有指导意义。毛泽东论十大关系集中了我国建国初期对社会主义建设规律探索的成果,即使在今天都有十分重要的意义。本专题的教学难点是:列宁、斯大林、毛泽东对社会主义商品经济的认识。三位领导人对商品、货币、价值规律等问题的认识都比较复杂,甚至前后有变化。在教学过程中,应尽量帮助学生梳理清楚。4.1列宁对社会主义经济理论的探索一、新经济政策的内容与意义。“十月革命”后,为了夺取战争胜利的需要,苏俄采取了战时共产主义政策。这一政策的实施,保证了战争的胜利,保卫和巩固了新生的苏维埃政权。但随着条件的改变,这一政策的实施受到了农民的坚决反对,带来了1921年春严重的危机。在此背景下,苏俄自1921年3月开始实行新经济政策。这一政策的主要内容有:以粮食税代替余粮收集制,以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制,发展国家资本主义。新经济政策以粮食税代替征收,允许农民自由出卖余粮,允许私商自由贸易、并且将一部分小工厂还给私人,还准备把一些企业租给外国资本家。1922年 ,政府通过土地法令大纲,允许农民自由使用土地和在苏维埃监督下出租土地和雇佣工人。在流通方面,1921年5月 ,苏维埃政权通过关于交换的法令,宣布实行产品交换。国家通过合作社组织工业品同农民手中余粮直接交换。同时,允许私人在地方范围内进行商业往来。在工业方面,一切涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国家所有,由国家经营。而中小企业和国家暂时无力兴办的企业则允许私人经营。1920年11 月,人民委员会发布租让法令,允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司。新经济政策的“新”,是相对于旧的战时共产主义政策而言的。战时共产主义政策把消灭商品、货币、市场的理论付诸实践,强调直接向社会主义过渡,而新经济政策主张迀回过渡。列宁认为,在本国没有比较丰富的资本主义遗产是俄国建设社会主义的最大障碍,只有充分利用资本主义所达到的技术和文化成就,才能为实现社会主义创造物质条件。他说:“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义,在一定程度上是不可避免的,所以我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。实施新经济政策,就是在很大程度上转而恢复资本主义。无产阶级政权不是要试图禁止或堵塞资本主义的发展,而是努力把这一发展纳入国家资本主义的轨道,只要国家支配着大的生产资料,就能决定经济制度的性质和经济发展的趋向。很显然,新经济政策的实质就是在无产阶级国家掌握经济命脉的条件下利用资本主义来发展社会主义。意义:新经济政策的实施,巩固了工农联盟,恢复了国民经济,找到了一条向社会主义过渡的新道路。新经济政策的实行,重新建立了工业与农业之间正常的经济联系,巩固了工人阶级同农民的联盟,促进了生产力的发展,受到广大人民,特别是农民的欢迎,使1921 年的危机迅速得到克服。二、列宁对市场与社会主义关系的认识。在实施新经济政策以前,列宁一直把商品、货币看作是社会主义社会的对立物。 在新经济政策的实施过程中,列宁先是提出由政府直接控制商业,后又进一步提出由国家调节商业,并号召共产党人要学会经商。列宁的认识与以前相比有了很大的变化,但他把这些变化看成是为解决当时所面临的困难而采取的一种权宜之计。苏俄在实行新经济政策过程中,列宁对商业、货币、市场就有一个全新认识,有一个从否定到予以承认的过程。有一个很能说明问题的例子。俄共第十次代表大会之前(两星期或者三星期前),列宁曾找列扎瓦(1918一1920年任中央消责合作总社主任,1920一1925年任副对外贸易人民委员)谈话,商讨合作社以及由粮食征收制改行粮食税的问题。在谈话中,列扎瓦有意使用商业”一词,想看看列宁对此词的反应。然而列宁对此没有任何表示,对当时准备实行的交换是否叫做“商业”没有表态。因为从当时实行的实物交换改行“商品交换”在马克思主义理论上是一个突破性的转变,列宁对此不能不持谨慎的态度。列扎瓦写道:“记得在这次谈话中我曾数次使用商业一词,并且很想知道弗拉基米尔伊里奇对这一用语的态度,但他对我使用这个词没有任何反应,所以在离开他的时候我仍然不清楚,弗拉基米尔伊里奇这时候是否设想过正在筹划中的商业形式的商品交换,或者真的想搞地方周转范围内的实物交换。然而,党的第十次代表大会后不久,在弗拉基米尔伊里奇参加下讨论加米涅夫投资委员会关于商品周转的法令报告时(这是最早的一批法令之一),由于弗拉基米尔伊里奇的积极支持,我得以加进商业一词。4.2 斯大林对社会主义经济理论的探索一、苏联经济建设与五十年代初的争论。苏联在斯大林的领导下,1936年苏联宣布建成了第一个社会主义国家。苏联在“四五”计划期间所取得的伟大成就,医治了战争带来的创伤,增强了苏联的经济实力,显示了社会主义制度的优越性。在此情况下,苏联经济界出现了对若干问题的争论。从1952年2月1日到9月28日,斯大林先后四次就政治经济学问题发表意见。这些意见被汇编成册,以苏联社会主义经济问题为书名于当年公开发表。斯大林对社会主义建设探索的理论成果主要集中在这本书中。二、斯大林对社会主义经济规律的认识。针对苏联当时存在的苏维埃政权可以创造规律的错误观点,斯大林指出经济规律是客观的。针对社会上关于资本主义和社会主义基本经济规律问题的讨论,斯大林明确指出:最适合资本主义基本经济规律这个概念的,是剩余价值规律;社会主义基本经济规律的主要特点和要求是,用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法,来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。三、斯大林对社会主义商品经济的认识。斯大林与列宁一样,曾经认为在社会主义国家里不再存在商品生产。在50年代初的争论中,他改变了自己原来的看法。他认为两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在,是社会主义商品生产存在的根本原因,并进一步指出保持商品生产、发展商品交换,是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路。斯大林分析了社会主义商品生产的特殊性,认为社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。斯大林指出,价值规律是客观的,它是一个很好的实践的学校,无产阶级国家要自觉利用价值规律。但关于价值规律的作用,斯大林认为存在两种情形:其一是在商品流通领域,主要是在个人消费品流通领域中,价值规律在一定的范围内保持着调节者的作用。其二是在生产领域,价值规律对社会主义生产有影响,但不是社会主义生产的调节者。他提出国有企业要按价值规律的要求来确定价格,进行经济核算,这有利于促使企业提高劳动生产率,降低成本,增加赢利。四、斯大林对国民经济计划化优越性的认识。社会主义国家根据社会化生产的客观要求,制定、执行科学的国民经济发展计划,可以避免资本主义制度下生产的无政府状态,避免破坏国民经济并给社会带来巨大物质损害的周期性的经济危机,保证了社会主义国家国民经济的高速、持续增长。因此,国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生产盈利减少,甚至没有,但从整个社会来看,从长期来看,我们获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。4.3毛泽东对社会主义经济建设的理论探索一、“以俄为师”转为“以苏为鉴” 1949年新中国成立后,我们经过几年的国民经济恢复,从1953年开始了对私有制的社会主义改造,并于1956年宣布进入社会主义社会。在此期间,苏联国内问题的暴露,使我们对待苏联经验的态度由过去的“以俄为师”转为“以苏为鉴”。二、论十大关系怎样借鉴苏联经验,避免我们少走弯路,成为当时我国必须认真思考、解决的问题。在此背景下,在1956年4月25日召开的中共中央政治局扩大会议上作了题为论十大关系的报告。新中国成立以后,经历了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的过程,全面确立了社会主义制度,并进入了社会主义发展阶段。在社会主义经济发展中,毛泽东提倡发展商品生产,重视价值规律的作用,并作出了“价值规律是一个伟大的学校”的重要论断。为了寻找一条适合我国国情的社会主义建设的正确道路,毛泽东总结了当时苏联和我国的经验,发表了论十大关系的讲话。这个讲话,围绕着“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”这个基本方针,提出了中国社会主义经济建设中存在的十大矛盾。基本内容:提出了一个基本方针:我国社会主义建设中必须坚持调动国内外的一切积极因素,为社会主义服务的基本方针。协调比例关系。论十大关系论述了我国社会主义建设中带有全局性的以下十个问题:重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系,国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系,汉族和少数民族的关系,党和非党的关系,革命和反革命的关系,是非关系,中国和外国的关系。其中,前五个关系主要是经济关系,后五个关系主要是政治关系。主要观点:1、基本方针:我国社会主义建设必须坚持调动国内外的一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针。2、协调比例关系:重工业是我国建设的重点,必须优先发展生产资料的生产,但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产;为了改变历史形成的不合理的工业布局和战备的需要,要大力发展内地工业,但要利用和发展沿海的工业基础,是我们更有力量发展和支援内地工业。3、正确处理各种权力和利益关系:关于国家、集体和个人三个方面的关系必须兼顾不能只顾一头。关于中央和地方的关系,要坚持中央统一领导的前提下,扩大地方的权力,以正确处理中央集权与地方分权之间的关系,充分发挥中央和地方的两个积极性。4、向外国学习:我们的方针是,一切民族、一切好的东西都要学。但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄、机械搬用。他们的短处、缺点,当然不要学。主要内容简介:在处理工业和农业、重工业和轻工业关系问题上,提出用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业,会使重工业发展得多些和快些,这样既保障了人民生活的需要,也可以使重工业发展的基础更加稳固些。在处理国家、生产单位和生产个人的关系问题上,提出必须兼顾这三个方面而不能只顾一头,要给工厂一定的独立性和权益,要使农民在增产的基础上逐年增加收入。在处理中央和地方的关系问题上,提出要在巩固中央统一领导的前提下,扩大地方的权力,发挥中央和地方两个积极性,让地方办更多的事。在处理中国和外国的关系问题上,指出每个民族都有它的长处;一切民族、一切国家的长处都要学习,包括学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面;必须有分析有批判地学,不能一切照抄,机械搬用。正确处理重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系,事关我国经济发展的全局。重工业是我国建设的重点,必须优先发展生产资料的生产,但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产;要按照农轻重的秩序来安排国民经济计划,使重工业的发展有可靠的基础;为改变历史形成得不合理的工业布局和战备需要,要大力发展内地工业,但要利用和发展沿海的工业基础,使我们更有力量发展和支援内地工业;经济建设是国防建设的基础,为了加强国防建设,必须加强经济建设。意义:论十大关系规定了我国社会主义建设的基本方针,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务,为我国社会主义建设指明了方向。其中多数政策主张,直至今天,对我国建设中国特色社会主义仍具有十分重要的指导意义。论十大关系的发表是以苏为鉴,总结我国社会主义建设经验的结果,体现了马克思主义与我国社会主义建设具体实践的结合,丰富和发展了马克思主义。三、毛泽东对社会主义商品经济的认识1.国家市场为主体,自由市场为补充。在我国新民主主义革命和国民经济恢复期间,毛泽东对我国商品经济的发展都持积极态度,这对保证我国新民主主义革命的胜利和国民经济的迅速恢复发挥了十分重要的作用。在三大改造过程中,虽然采取了一些限制市场作用的措施,但毛泽东仍然非常注意利用商品货币关系来实现对资本主义工商业和个体手工业的社会主义改造。在总结社会主义改造实践经验的基础上,在党的八大上提出了著名的“三个主体、三个补充”的要求,即在工商经营方面,应以国家经营和集体经营为主,附有一定数量的个体经营为补充;在生产计划方面,全国工农业产品的主要部分应按计划生产,附有一部分计划外的生产为补充;在市场方面,应以国家市场为主体,附有一定范围的由国家领导的自由市场作为补充。这意味着在我国经济发展过程中,在发挥公有制经济和计划的作用的同时,也要发挥非公有制经济和市场的作用。2.发展商品生产为社会主义服务。1958年,在“大跃进”的形势下,出现了把商品生产与社会主义对立起来,要限制乃至消灭商品生产的主张。然而,人民公社消灭商品经济的尝试失败了。在此背景下,毛泽东主持召开了第一次郑州会议、武昌会议和第二次郑州会议。会上他坚持了列宁关于利用商品交换巩固工农联盟的主张,坚持了斯大林关于发展商品经济不会导致资本主义的观点,并强调通过发展商品生产来为社会主义服务。3.社会主义商品经济存在的原因与范围。(1)商品经济存在的原因,两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提,但商品生产的命运,最终是和生产力的发展水平密切联系的。即使实现了单一的社会主义全民所有制,如果产品还不很丰富,某些范围内的商品生产和商品交换有可能依然存在。(2)商品经济存在的范围,毛泽东提出有些生产资料也是商品的论断,突破斯大林认为在社会主义国家里,只有生活资料是商品、生产资料不是商品的认识。4.价值规律是一所伟大学校。对价值

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