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北京专用 第12课时 声现象 第12课时声现象 北京专用 京考解读 第12课时 京考解读 北京专用 第12课时 考点聚焦 种类 温度 气体 固体 340m s 反射 北京专用 考点聚焦 考点1声音的产生和传播 第12课时 考点聚焦 发声 振动 停止 介质 真空 波 周围 声波 北京专用 第12课时 考点聚焦 北京专用 考点2我们怎样听到声音 第12课时 考点聚焦 声波 20 20000hz 距离 时刻 强弱 北京专用 考点3声音的特性 第12课时 考点聚焦 高低 强弱 频率 振幅 远近 北京专用 第12课时 考点聚焦 频率 赫兹 hz 20hz 20000hz 北京专用 考点4噪声的危害和控制 第12课时 考点聚焦 1 人们以 为单位来表示声音强弱的等级 符号是db 为了保护听力 声音的响度不能超过 db 0db是指刚刚引起听觉的声音 不是指没有声音 2 噪声及其控制 分贝 90 北京专用 第12课时 考点聚焦 无规则 休息 学习 工作 工业 交通 生活 30 40db 50db 70db 90db 声源 传播 人耳 北京专用 考点5声的利用 第12课时 考点聚焦 1 声音可以传递 应用 回声测距 定位 b超 双耳效应等 2 声音可以传递 应用 声波洗涤 超声碎石等 信息 能量 北京专用 知识纵横 第12课时 知识纵横 声与光传播过程对比 北京专用 京考探究 类型一声音的产生与传播 第12课时 京考探究 ac 北京专用 第12课时 京考探究 解析 声音都是由物体的振动产生的 故a正确 声音不能在真空中传播 要依靠介质 且传播速度与介质的种类和介质的温度有关 在15 的空气中时 声音的传播速度为340m s 声音在同温度的固体和液体中的传播速度大于在同温度的空气中的传播速度 故b d错误 安装隔音墙是在传播过程中减弱噪声的措施 故c正确 北京专用 类型二乐音的三要素 第12课时 京考探究 abc 北京专用 第12课时 京考探究 解析 每个物体发出的声音都有各自特有的品质 也就是音色 不同的人说话时 音色不同 所以可以根据音色来区分不同的人 故a正确 同一音叉音色 频率不变 用大小不同的力先后敲击同一音叉是使音叉振动的幅度不同 故发出声音的强弱不同 也就是响度不同 故d错误 北京专用 类型三控制噪声途径 第12课时 京考探究 abc 北京专用 第12课时 京考探究 解析 控制噪声有三个途径 即防止噪声的产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵 在发声部位安装消
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