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江苏省常州市西夏墅中学高中数学 1.2.1 常见函数的导数教案 新人教a版选修2-2教学目标:1能根据导数的定义推导部分基本初等函数的导数公式;2能利用导数公式求简单函数的导数教学重点:基本初等函数的导数公式的应用教学过程:一、问题情境1问题情境(1)在上一节中,我们用割线逼近切线的方法引入了导数的概念,那么如何求函数的导数呢?给定函数计算令无限趋近于0无限趋近于(2)求曲线在某点处的切线方程的基本步骤:求出p点的坐标;利用切线斜率的定义求出切线的斜率;利用点斜式求切线方程(3)函数导函数的概念2探究活动用导数的定义求下列各函数的导数:思考由上面的结果,你能发现什么规律?二、建构数学1几个常用函数的导数:(1);(2)(为常数);(3);(4);(5);(6);(7)思考由上面的求导公式(3)(7),你能发现什么规律?2基本初等函数的导数:(8)(为常数);(9)(且);(10)(且);(11);(12);(13);(14)三、数学运用例1 利用求导公式求下列函数导数(1); (2); (3); (4); (5); (6); (7) 例2若直线为函数图象的切线,求及切点坐标点评求切线问题的基本步骤:找切点求导数得斜率变式1求曲线在点(1,1)处的切线方程变式2求曲线过点 (0,1)的切线方程点评求曲线“在某点”与“过某点”的切线是不一样的变式3已知直线l:,点为上任意一点,求在什么位置时到直线的距离最短练习: 1见课本p20练习第3题: ;第5题:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 2见课本p26第4题:(1) ;(2) 3见课本p27第14题(2) ; 四、回顾小结(1)求函数导数的方法(2)掌握几个常见函数的导数和基本初等函数的导数公式五、课外作业1课本p26第2题2补充(1)在曲线上求一点p,使得曲线在该点处的切
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